|
Наименование мероприятия
|
Срок исполнения
|
Исполнители
|
|
1. Проводить анализ востребованности выпускников учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, для формирования контрольных цифр приема
|
Ежегодно (декабрь)
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
2. Осуществлять сокращение приема на дневную форму обучения за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов на специальности (специализации по уровню среднего специального образования), по которым распределение выпускников в предшествующем году составляло менее 90 процентов году составляло менее 90 процентов
|
Ежегодно (апрель)
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
3. Осуществлять формирование контрольных цифр приема для обучения за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов на специальности (специализации по уровню среднего специального образования), по которым заявленная потребность в специалистах составляет не менее 80 процентов
|
Ежегодно (март)
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
4. Согласовывать контрольные цифры приема на обучение в учреждения, обеспечивающие получение среднего специального образования, финансируемые за счет средств местных бюджетов, с республиканскими органами государственного управления (по профилю учреждений образования: Министерство образования, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство спорта и туризма), в профессионально-технических колледжах - с Министерством образования
|
Ежегодно (март)
|
Областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
5. Провести анализ перечня специальностей, не имеющих существенных отличий и не востребованных рынком труда, и внести изменения в Общегосударственный классификатор Республики Беларусь "Специальности и квалификации" ОКРБ 011-2001
|
Ежегодно (декабрь)
|
Министерство образования
|
|
6. Провести проверку расположенных в территориальной близости государственных учреждений образования, в которых дублируется подготовка специалистов, и по результатам проверки принять решение о прекращении приема на одноименные специальности (специализации по уровню среднего специального образования) в учреждениях образования с более низкими показателями
|
2006-2008 гг.
|
Министерство образования и иные республиканские органы государственного управления, государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
7. Представлять в Министерство экономики прогнозные показатели приема на обучение за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов в подведомственные учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, с обоснованием потребности в специалистах (учитывая количество заключенных договоров или заявок на подготовку специалистов, а также результаты распределения и трудоустройства выпускников)
|
Ежегодно (май)
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
8. Обеспечивать целевое финансирование за счет средств бюджета открытия подготовки специалистов по востребованным специальностям (специализациям по уровню среднего специального образования) на основании экономически обоснованных предложений, согласованных с заказчиками кадров
|
2006-2008 гг.
|
Министерство образования и иные республиканские органы государственного управления, государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
9. По результатам мониторинга рынка труда информировать учредителей учреждений образования о регистрации безработными выпускников соответствующих учреждений образования и вакантных должностях в организациях
|
Ежегодно (декабрь)
|
Министерство труда и социальной защиты, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
10. По результатам трудоустройства выпускников проводить совместные совещания руководителей учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, представителей кадровых служб заказчиков кадров и иных заинтересованных
|
Ежегодно (февраль)
|
Областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
11. Осуществить мероприятия по рационализации сети учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования
|
2006 год
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
|
12. Усилить персональную ответственность руководителей учреждений образования за заключение договоров (заявок) на подготовку специалистов и результаты трудоустройства выпускников
|
Постоянно
|
Республиканские органы государственного управления и иные государственные организации, подчиненные Правительству, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального образования, областные и Минский городской исполнительные комитеты
|
