|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
19 августа 2006 г. № 1064
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2006-2010 ГОДЫ
В целях дальнейшего развития среднего специального образования
Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития
среднего специального образования на 2006-2010 годы (далее -
Государственная программа).
2. Определить:
государственными заказчиками Государственной программы
Министерство образования, Министерство промышленности, Министерство
архитектуры и строительства, Министерство культуры, Министерство
сельского хозяйства и продовольствия, Министерство связи и
информатизации, Министерство финансов, Министерство внутренних дел,
Министерство здравоохранения, Министерство спорта и туризма,
Министерство энергетики, Министерство транспорта и коммуникаций,
Белорусский государственный концерн пищевой промышленности
«Белгоспищепром», Белорусский государственный концерн по
производству и реализации товаров легкой промышленности, Белорусскую
железную дорогу, Белорусский республиканский союз потребительских
обществ, облисполкомы, Минский горисполком;
координатором Государственной программы - Министерство
образования.
3. Финансирование мероприятий Государственной программы
осуществлять:
в 2006 году - в пределах средств, предусмотренных в
республиканском и местных бюджетах на среднее специальное
образование, и иных источников, не запрещенных законодательством
Республики Беларусь;
в 2007-2010 годах - в пределах средств республиканского
бюджета, предусматриваемых на очередной финансовый (бюджетный) год
на развитие системы среднего специального образования.
4. Рекомендовать облисполкомам, Минскому горисполкому ежегодно
начиная с 2007 года предусматривать при формировании проектов
местных бюджетов на очередной финансовый (бюджетный) год средства на
финансирование мероприятий Государственной программы.
5. Государственным заказчикам принять меры по реализации
мероприятий Государственной программы и ежегодно до 15 февраля года,
следующего за отчетным, представлять в Министерство образования
информацию о ходе ее выполнения.
6. Министерству образования:
довести до заинтересованных Государственную программу;
ежегодно до 25 февраля информировать Совет Министров
Республики Беларусь о ходе реализации Государственной программы.
7. Возложить персональную ответственность за выполнение
мероприятий Государственной программы на руководителей
республиканских органов государственного управления, иных
государственных организаций, подчиненных Правительству Республики
Беларусь, указанных в пункте 2 настоящего постановления.
8. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить
на Заместителя Премьер-министра Республики Беларусь, курирующего
вопросы образования.
Премьер-министр Республики Беларусь С.Сидорский
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
19.08.2006 № 1064
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
развития среднего специального образования на 2006-2010 годы
ПАСПОРТ
Государственной программы развития среднего специального образования
на 2006-2010 годы
Наименование Про- - Государственная программа развития среднего
граммы специального образования на 2006-2010 годы
Государственные - Министерство образования, Министерство про-
заказчики Про- мышленности, Министерство архитектуры и стро-
граммы ительства, Министерство культуры, Министерс-
тво сельского хозяйства и продовольствия, Ми-
нистерство связи и информатизации, Министерс-
тво финансов, Министерство внутренних дел,
Министерство здравоохранения, Министерство
спорта и туризма, Министерство транспорта и
коммуникаций, Министерство энергетики, Бело-
русский государственный концерн пищевой про-
мышленности єБелгоспищепромЄ, Белорусский го-
сударственный концерн по производству и ре-
ализации товаров легкой промышленности, Бело-
русская железная дорога, Белорусский респуб-
ликанский союз потребительских обществ, обли-
сполкомы, Минский горисполком
Координатор Про- - Министерство образования
граммы
Цели - развитие системы среднего специального обра-
Программы зования, обеспечивающей потребности отраслей
экономики и социальной сферы в профессиональ-
но компетентных кадрах, удовлетворение инте-
ресов граждан в получении профессионального
образования, их интеллектуального, нравствен-
ного и физического развития
Задачи - создание эффективных механизмов взаимодейс-
Программы твия системы среднего специального образова-
ния с отраслями экономики и социальной сферой
в вопросах оптимизации структуры, обеспечения
требуемых объемов подготовки специалистов, их
эффективного использования;
повышение качества подготовки специалистов на
основе совершенствования содержания образова-
ния, комплексного учебно-методического обес-
печения образовательного процесса;
расширение спектра образовательных услуг, ре-
ализуемых учреждениями, обеспечивающими полу-
чение среднего специального образования (да-
лее - учебные заведения среднего специального
образования);
повышение уровня профессиональной компетент-
ности руководящих и педагогических кадров
учебных заведений среднего специального обра-
зования;
укрепление материально-технической базы учеб-
ных заведений среднего специального образова-
ния, обеспечение эффективного использования
финансовых и материальных средств;
совершенствование системы идеологической и
воспитательной работы с учащимися
Срок реализации - 2006-2010 годы
Программы
Мероприятия Про- - мероприятия сгруппированы по следующим на-
граммы правлениям:
оптимизация структуры подготовки специалистов
со средним специальным образованием;
обновление содержания и повышение качества
среднего специального образования;
научно-методическое и информационное обеспе-
чение среднего специального образования;
кадровое обеспечение среднего специального
образования;
совершенствование материально-технического
обеспечения среднего специального образова-
ния; развитие воспитывающей среды для форми-
рования социально-нравственных и профессиона-
льных качеств личности
Исполнители меро- - Министерство образования, Министерство про-
приятий Программы мышленности, Министерство архитектуры и стро-
ительства, Министерство культуры, Министерс-
тво сельского хозяйства и продовольствия, Ми-
нистерство связи и информатизации, Министерс-
тво финансов, Министерство внутренних дел,
Министерство здравоохранения, Министерство
спорта и туризма, Министерство транспорта и
коммуникаций, Министерство энергетики, Бело-
русский государственный концерн пищевой про-
мышленности єБелгоспищепромЄ, Белорусский го-
сударственный концерн по производству и ре-
ализации товаров легкой промышленности, Бело-
русская железная дорога, Белорусский респуб-
ликанский союз потребительских обществ, обли-
сполкомы, Минский горисполком
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Функционирование и развитие системы среднего специального
образования осуществляется на основе реализации принципов
государственной политики в области образования. Созданная сеть
учебных заведений среднего специального образования делает данный
уровень образования доступным для различных слоев населения,
приближает образовательные услуги к их потребителю, участвует в
решении задач развития интеллектуально-творческого, духовно-
нравственного потенциала нации и обеспечении потребностей экономики
в квалифицированных специалистах.
В период становления национальной системы образования
значительно обновлена нормативная правовая база среднего
специального образования, разработаны и введены в действие
образовательные стандарты специальностей, что содействовало
совершенствованию содержания образования, развитию учебно-
методического обеспечения образовательного процесса, повышению
качества подготовки специалистов.
Особое значение в системе среднего специального образования
придается идеологической работе с молодежью, созданию гуманной
воспитывающей среды, формированию мировоззренческой, гражданской
позиции учащихся, их социализации и личностному становлению.
Приоритетными задачами развития среднего специального
образования являются приведение его в соответствие с современными
потребностями личности, общества и государства, повышение качества
образования, обеспечение подготовки высококвалифицированных
специалистов, конкурентоспособных и мобильных на рынке труда,
готовых к дальнейшему профессиональному и личностному развитию.
Требования рынка труда и демографическая ситуация в стране вызывают
необходимость укрепления связи республиканских и региональных
органов государственного управления, организаций - заказчиков кадров
с учебными заведениями среднего специального образования в целях
обеспечения сбалансированных объемов подготовки специалистов, их
трудоустройства и рационального использования.
Развитие системы среднего специального образования, повышение
качества подготовки специалистов со средним специальным образованием
создадут условия для реализации интересов молодежи в получении
профессионального образования, обеспечения экономики страны
высококвалифицированными специалистами, мобильными на рынке труда.
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Основной целью настоящей Государственной программы является
развитие системы среднего специального образования, обеспечивающей
удовлетворение потребностей отраслей экономики и социальной сферы в
профессионально компетентных кадрах, интересов граждан в получении
общего и профессионального образования, интеллектуального,
нравственного и физического развития.
Поставленная цель имеет комплексный характер и достигается
путем решения следующих основных задач:
создание эффективных механизмов взаимодействия системы
среднего специального образования с отраслями экономики и социальной
сферой в вопросах оптимизации структуры и объемов подготовки
специалистов, обеспечения качества подготовки специалистов, их
эффективного использования;
обновление структуры и содержания среднего специального
образования с учетом потребностей организаций - заказчиков кадров;
расширение спектра образовательных услуг, реализуемых учебными
заведениями среднего специального образования, создание
разнообразных образовательных программ, их комплексное учебно-
методическое обеспечение;
повышение уровня профессиональной компетентности руководящих и
педагогических кадров учебных заведений среднего специального
образования;
укрепление материально-технической базы среднего специального
образования, обеспечение эффективного использования финансовых и
материальных средств;
совершенствование идеологической и воспитательной работы с
учащимися.
ГЛАВА 3
МЕРОПРИЯТИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Мероприятия настоящей Государственной программы (приложение 1)
сформированы по следующим направлениям.
Оптимизация структуры подготовки специалистов со средним
специальным образованием.
На основании изучения потребности отраслей экономики и
социальной сферы в специалистах по каждой специальности и
специализации разработан и реализуется план мероприятий по
оптимизации структуры и приведению объемов подготовки специалистов в
соответствие с потребностью народного хозяйства на 2006-2008 годы,
утвержденный постановлением Министерства образования и Министерства
экономики от 6 июня 2005 г. № 05/209-304.
В основу прогнозирования объемов подготовки специалистов со
средним специальным образованием до 2010 года положена заявленная
потребность отраслей экономики и социальной сферы, демографическая
ситуация в стране.
Численность выпускников базовых и средних школ в 2010 году
сократится по отношению к 2006 году на 67,9 тыс. человек (28,6
процента). Общее сокращение приема на дневную форму обучения в 2010
году по отношению к 2006 году составит 6,5 тыс. человек (18,5
процента), в том числе за счет бюджета - 2,5 тыс. человек (11
процентов). Прогнозные показатели сокращения приема на дневную форму
обучения на уровень среднего специального образования за счет
бюджета по профилям образования следующие: педагогика - 23 процента,
искусство и дизайн - 23 процента, гуманитарные науки, коммуникации,
право, экономика - 32,6 процента, техника и технологии - 5,2
процента, архитектура и строительство - 2,8 процента, сельское и
лесное хозяйство - 5,1 процента, здравоохранение - 5,1 процента,
физическая культура - 8,7 процента, общественное питание - 7,5
процента, службы безопасности - 14,3 процента.
Формирование плана приема в разрезе специальностей
осуществляется ежегодно республиканскими органами государственного
управления и иными организациями, подчиненными Правительству
Республики Беларусь, облисполкомами и Минским горисполкомом по
согласованию с Министерством образования при условии распределения
не менее 90 процентов выпускников предыдущего года, а также наличии
договоров учебного заведения с нанимателями кадров на подготовку не
менее 80 процентов специалистов от плана приема. Сокращение приема
будет осуществляться по трудоизбыточным специальностям (пункт 1
приложения 3).
Учет изменяющихся потребностей отраслей в специалистах
осуществится введением по заказу отраслей экономики новых
специальностей и специализаций, исключением невостребованных
посредством корректировки Общегосударственного классификатора
Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 «Специальности и квалификации»
(пункт 1 приложения 1).
Государственной программой предусматривается расширение
спектра образовательных услуг путем организации в учебных заведениях
среднего специального образования подготовки, переподготовки,
повышения квалификации рабочих (служащих с общим средним
образованием), переподготовки и повышения квалификации специалистов
со средним специальным образованием с учетом Государственной
программы возрождения и развития села на 2005-2010 годы,
утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 25 марта
2005 г. № 150 (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 2005 г., № 52, 1/6339), Государственной программы
занятости населения Республики Беларусь на 2006 год, утвержденной
постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 6 апреля
2006 г. № 467 (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 2006 г., № 59, 5/22160), увеличения объемов подготовки
специалистов для иностранных государств в соответствии с
Национальной программой развития экспорта на 2006-2010 годы (раздел
«Услуги»), утвержденной постановлением Совета Министров Республики
Беларусь от 30 сентября 2005 г. № 1081 (Национальный реестр правовых
актов Республики Беларусь, 2005 г., № 158, 5/16590) (пункты 2 и 3
приложения 3; пункт 7 приложения 1).
В целях координации взаимодействия системы образования и
экономического комплекса страны, устранения диспропорции в
подготовке специалистов в регионах и отраслях планируется создание
Межотраслевого совета по среднему специальному образованию (пункт 2
приложения 1).
Условия для реализации образовательных программ базового и
повышенного уровней среднего специального образования, углубленной
теоретической и практической подготовки специалистов в отдельных
областях знаний с возможностью присвоения второй квалификации,
выбора учащимися образовательной программы с учетом их способностей
будут созданы путем реорганизации техникумов (училищ) в колледжи
(пункт 4 приложения 3).
Углубленная подготовка специалистов обеспечивает выпускникам
колледжа повышенную конкурентоспособность и мобильность на рынке
труда, а также является одним из условий получения высшего
образования в сокращенный на 1-2 года срок, особенно по заочной
форме получения образования.
Обновление содержания и повышение качества среднего
специального образования.
Решение стратегической задачи повышения качества среднего
специального образования будет обеспечиваться путем обновления
содержания образования, совершенствования образовательных
технологий.
Усиление влияния отраслей экономики, организаций - заказчиков
кадров в определении требований к содержанию и качеству подготовки
специалистов осуществится путем закрепления специальностей за
республиканскими органами государственного управления, иными
государственными организациями, подчиненными Правительству
Республики Беларусь, имеющими в подчинении учебные заведения
среднего специального образования (приложение 5).
Повышение качества среднего специального образования
осуществляется на основе его стандартизации. За 2003-2005 годы
разработаны образовательные стандарты и типовые учебные планы по
всем специальностям, по которым ведется подготовка специалистов со
средним специальным образованием. В 2006-2010 годах будут
разработаны образовательные стандарты и типовые учебные планы по
вновь вводимым специальностям.
Предусматривается привлечение к разработке образовательных
стандартов педагогических работников средней специальной и высшей
школы, ученых, специалистов отраслей. Формирование требований к
знаниям и умениям специалистов со средним специальным образованием
осуществится на основе перечня функций на конкретных должностях с
учетом потребностей реального сектора экономики. С этой целью будут
обеспечены экспертиза образовательных стандартов в организациях -
заказчиках кадров, согласование их с республиканским органом
государственного управления по профилю специальности и утверждение
Министерством образования (пункт 9 приложения 1).
Для реализации образовательных стандартов республиканские
органы государственного управления, иные организации, подчиненные
Правительству Республики Беларусь, имеющие в подчинении учебные
заведения среднего специального образования, обеспечат разработку
696 учебных программ по закрепленным специальностям и обновление
действующих учебных программ с целью отражения изменений,
происходящих в отрасли, усиления фундаментальности и практической
направленности образования. От 40 до 60 процентов объема учебного
времени направляется на практическую подготовку учащихся (пункт 5
приложения 3).
Научно-методическое и информационное обеспечение среднего
специального образования.
Совершенствование научно-методического обеспечения среднего
специального образования осуществится на основе прикладных научных
исследований по проблемам технологий и содержания образования,
обеспечения текущей и итоговой аттестации учащихся, оценки качества
образования (пункт 11 приложения 1).
Планируются издание национальной учебной литературы,
разработка программного обеспечения информационных технологий
образования, создание условий для доступа учащихся в глобальную сеть
Интернет (пункт 14 приложения 1, пункт 6 приложения 3).
Кадровое обеспечение среднего специального образования.
Повышение профессиональной компетентности руководящих и
педагогических кадров учебных заведений среднего специального
образования осуществится посредством повышения квалификации и
стажировок в организациях с целью освоения новой техники,
технологий, современных форм организации труда, а также психолого-
педагогической переподготовки педагогических работников, не имеющих
педагогического образования (пункты 7 и 8 приложения 3).
Совершенствование материально-технического обеспечения
среднего специального образования.
Подготовка практикоориентированных специалистов, владеющих
новыми технологиями, способных к обслуживанию и эксплуатации
современного оборудования, вызывает необходимость создания
современного материально-технического оснащения учебного заведения.
За последние 15-18 лет материально-техническая база средних
специальных учебных заведений практически не обновлялась. Износ
оборудования длительного пользования составляет 90-95 процентов. В
консолидированных расходах республики на всю систему образования
расходы на среднее специальное образование в 2004 году составили 5,9
процента, в 2006 году они составят 7,1 процента.
В целях обеспечения условий для реализации образовательных
стандартов, изучения новой техники и технологий Государственной
программой планируется приобретение для учебных целей тракторов
«Беларус МТЗ-1221, 1222», зерноуборочных комбайнов «Лида-1300»,
зерноуборочных комплексов КЗР-10 «Полесье-Ротор», комбайнов
зерноуборочных самоходных КЗС-10К «Полесье», токарно-винторезных
станков с ЧПУ-16А20 ФЗ, вертикальных станков с ЧПУ-6Р13 ФЗ,
автомобилей МАЗ, классов-комплектов компьютерной техники и другого
современного оборудования длительного пользования преимущественно
отечественного производства (пункт 9 приложения 3).
Приближение практической подготовки специалистов к условиям
реального производства планируется посредством закрепления за
учебными заведениями среднего специального образования базовых
организаций (пункт 19 приложения 1).
На совершенствование материально-технической базы учебных
заведений среднего специального образования предусмотрено 92 193,1
млн. рублей. Из них за счет средств республиканского бюджета -
26 664,4 млн. рублей, местных бюджетов - 17 309,4 млн. рублей,
внебюджетных средств - 9219,3 млн. рублей, за счет средств
Республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной
продукции, продовольствия и аграрной науки, который будет ежегодно
устанавливаться Президентом Республики Беларусь, - 39 000,0
млн. рублей (приложение 2).
Развитие воспитывающей среды для формирования нравственных и
профессиональных качеств личности.
Создание и развитие воспитывающей среды учебных заведений
среднего специального образования и условий, обеспечивающих
личностное, профессиональное, социальное развитие и саморазвитие
учащейся молодежи будет осуществляться на основе организации и
проведения мониторинга качества воспитания, создания коррекционно-
развивающих программ, адекватных реальным интересам и потребностям
учащихся, их индивидуально-психологическим особенностям.
Повышение эффективности воспитания, максимальное развитие
нравственного потенциала и ответственного поведения личности будет
осуществляться за счет разработки системы методического
сопровождения идеологической и воспитательной работы в учебных
заведениях среднего специального образования, внедрения активных и
интерактивных форм воспитания.
Разработка системы мер по выявлению, развитию и
интеллектуальной поддержке одаренной молодежи, склонной к научной,
изобретательской и рационализаторской деятельности, техническому
творчеству, проведение олимпиад, конкурсов, спортивных состязаний
обеспечат их профессиональное, интеллектуальное, физическое
развитие, возможности кадрового роста.
ГЛАВА 4
ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Основными источниками финансирования мероприятий
Государственной программы являются средства республиканского и
местных бюджетов, предусмотренные на содержание и развитие системы
учебных заведений среднего специального образования, внебюджетные
средства учебных заведений среднего специального образования и иные
источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.
На реализацию Государственной программы потребуется 100 099,9
млн. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета -
33 042,8 млн. рублей, за счет средств местных бюджетов - 18 837,8
млн. рублей, за счет внебюджетных средств - 9219,3 млн. рублей, за
счет Республиканского фонда поддержки производителей
сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки -
39 000,0 млн. рублей.
Государственные заказчики в установленном законодательством
порядке ежегодно представляют предложения по объемам финансирования
мероприятий Государственной программы с соответствующими расчетами и
обоснованиями.
Распределение финансовых средств на выполнение мероприятий
Государственной программы приведены по объемам и источникам
(приложение 2).
ГЛАВА 5
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
В целях реализации настоящей Государственной программы
предусматривается:
включение мероприятий по развитию среднего специального
образования в отраслевые программы кадрового обеспечения конкретных
отраслей;
доведение мероприятий Государственной программы до учебных
заведений среднего специального образования;
ежегодное рассмотрение хода выполнения Государственной
программы на заседаниях коллегии Министерства образования,
республиканских органов государственного управления, заседаниях
облисполкомов и Минского горисполкома, коллегий управлений
образования облисполкомов и комитета по образованию Минского
горисполкома, педагогических советах учебных заведений среднего
специального образования;
подготовка и представление по завершении каждого года
информации о ходе реализации Государственной программы в Совет
Министров Республики Беларусь. В этих целях исполнители мероприятий
Государственной программы начиная с 2007 года ежегодно до 15 февраля
года, следующего за отчетным, представляют в Министерство
образования информацию о ее выполнении.
ГЛАВА 6
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Реализация Государственной программы позволит:
обеспечить взаимодействие системы образования, органов
государственного управления, нанимателей, отраслей экономики и
регионов по обновлению структуры кадров со средним специальным
образованием;
обеспечить оптимальные объемы и адресность подготовки
специалистов со средним специальным образованием;
повысить качество подготовки специалистов со средним
специальным образованием;
обеспечить участие учебных заведений среднего специального
образования в реализации концепции профильного обучения учащихся
старших классов общеобразовательной школы;
повысить роль учебных заведений среднего специального
образования в подготовке, повышении квалификации и переподготовке
работающего и незанятого населения;
усовершенствовать научно-методическое и учебно-программное
обеспечение среднего специального образования;
обеспечить условия для формирования социально-нравственных и
профессиональных качеств личности;
укрепить материально-техническую базу учебных заведений
среднего специального образования;
повысить уровень профессиональной компетентности руководящих и
педагогических кадров учебных заведений среднего специального
образования;
обеспечить эффективное использование финансовых средств в
целях развития системы среднего специального образования и повышения
качества подготовки специалистов.
Реализация Государственной программы обеспечит достижение в
2006-2010 годах основных прогнозных показателей (приложения 3 и 4).
Приложение 1
к Государственной программе
развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы
Мероприятия Государственной программы развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы*
-----------------T---------T---------------T---------T---------------
Наименование ме-¦Срок ис- ¦ Исполнители ¦Источники¦Результаты ре-
роприятия ¦полнения,¦ ¦финанси- ¦ ализации
¦ годы ¦ ¦ рования ¦
-----------------+---------+---------------+---------+---------------
Оптимизация структуры подготовки специалистов со средним специаль-
ным образованием
1. Совершенство- 2006-2010 Минобразование - дополнения и
вание структуры Минпром изменения Об-
подготовки спе- Минсельхозпрод щегосударс-
циалистов со Минстройархи- твенного клас-
средним специ- тектуры сификатора Ре-
альным образова- Минэнерго спублики Бела-
нием, внесение Минсвязи русь 011-2001
дополнений и из- Минкультуры "Специальности
менений в Обще- Минфин и квалифика-
государственный МВД ции"
классификатор Минздрав
Республики Бела- Минспорт
русь ОКРБ Минтранс
011-2001 "Специ- концерн "Белго-
альности и ква- спищепром"
лификации" концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
2. Создание Меж- 2007 Минобразование - положение о
отраслевого со- Минфин Межотраслевом
вета по среднему Минэкономики совете по
специальному об- Минтруда и соц- среднему спе-
разованию защиты циальному об-
Минсельхозпрод разованию
Минкультуры
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
3. Реорганизация 2007-2010 Минобразование республи- количество со-
техникумов (учи- Минстройархи- канский зданных колле-
лищ) в колледжи тектуры бюджет джей (в соот-
Минздрав (3235,3 ветствии с
Белорусская же- млн. руб. пунктом 4 при-
лезная дорога , мест- ложения 3 к
облисполкомы ные бюд- Государствен-
жеты ной программе)
(1528,4
млн. руб.
4. Формирование 2006-2010 Минобразование - контрольные
контрольных цифр Минэкономики цифры приема
приема с учетом Минтруда и соц- (в соответс-
потребностей в защиты твии с пунктом
специалистах по Минпром 1 приложения 3
специальностям и Минсельхозпрод к Государс-
специализациям, Минстройархи- твенной про-
по которым заяв- тектуры грамме) .
ленная потреб- Минэнерго
ность в специ- Минсвязи
алистах состав- Минкультуры
ляет не менее 80 Минфин
процентов от МВД
контрольных цифр Минздрав
приема Минспорт
Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
5. Сокращение 2006-2010 Минобразование - контрольные
приема на днев- Минпром цифры приема
ную форму обуче- Минсельхозпрод
ния за счет Минстройархи-
средств бюджета тектуры
на специальности Минэнерго
и специализации, Минсвязи
по которым рас- Минкультуры
пределение выпу- Минфин
скников в пред- МВД
шествующем году Минздрав
составляло менее Минспорт
90 процентов Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
6. Подготовка, 2006-2010 Минобразование за счет количество
переподготовка, Минсельхозпрод средств кадров, про-
повышение квали- Минстройархи- заказчи- шедших подго-
фикации рабочих тектуры ков товку и повы-
(служащих), пе- Минсвязи шение квалифи-
реподготовка и МВД кации (в соот-
повышение квали- Минздрав ветствии с
фикации специ- концерн "Белго- пунктами 2, 3
алистов со сред- спищепром" приложения 3 к
ним специальным Белорусская же- Государствен-
образованием лезная дорога ной программе)
Минтранс
облисполкомы
Минский горис-
полком
7. Расширение 2006-2010 Республиканские - контрольные
подготовки ино- органы госу- цифры приема
странных учащих- дарственного (в соответс-
ся в учебных за- управления и твии с пунктом
ведениях средне- иные государс- 1 приложения 3
го специального твенные органи- к Государс-
образования зации, подчи- твенной про-
ненные Правите- грамме) .
льству Респуб-
лики Беларусь,
облисполкомы,
Минский горис-
полком, имеющие
в подчинении
учебные заведе-
ния среднего
специального
образования
Обновление содержания и повышение качества среднего специального
образования
8. Завершение 2006-2007 Минобразование - образователь-
работы по вне- Минпром ные стандарты,
дрению первого Минсельхозпрод типовые учеб-
поколения обра- Минстройархи- ные планы спе-
зовательных тектуры циальностей
стандартов сред- Минэнерго среднего спе-
него специально- Минсвязи циального об-
го образования Минкультуры разования
Минфин
МВД
Минздрав
Минспорт
Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
9. Разработка 2006-2010 Минобразование в преде- образователь-
образовательных Минпром лах ные стандарты
стандартов по Минсельхозпрод средств, специальностей
специальностям, Минстройархи- выделя- среднего спе-
вновь вводимым в тектуры емых из циального об-
Общегосударс- Минэнерго республи- разования
твенный класси- Минсвязи канского
фикатор Респуб- Минкультуры бюджета,
лики Беларусь Минфин и внебюд-
011-2001 "Специ- МВД жетных
альности и ква- Минздрав средств
лификации" по Минспорт
специальностям в Минтранс
соответствии с концерн "Белго-
приложением 5 спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
10. Разработка 2006-2010 Минобразование в преде- типовые учеб-
типовой учебной Минсельхозпрод лах ные программы
программной до- Минстройархи- средств, (в соответс-
кументации с це- тектуры выделя- твии с пунктом
лью обеспечения Минэнерго емых из 5 приложения 3
реализации обра- Минсвязи республи- и приложения 5
зовательных Минкультуры канского к Государс-
стандартов по МВД и местных твенной про-
специальностям в Минздрав бюджетов, грамме)
соответствии с Минспорт и внебюд-
приложением 5 Минтранс жетных
концерн "Белго- средств
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белорусская же-
лезная дорога
Научно-методическое и информационное обеспечение среднего специаль-
ного образования
11. Разработка 2006-2010 Минобразование - тематика науч-
тематики и орга- ных исследова-
низация научных ний
исследований в результаты на-
области среднего учных исследо-
специального об- ваний
разования отчеты о НИР
12. Разработка и 2006-2010 Минобразование республи- перспективный
реализация перс- канский план подготов-
пективного плана бюджет ки и выпуска
подготовки и вы- (3143,1 учебных изда-
пуска учебных млн. руб. ний (в соот-
изданий для уча- ветствии с
щихся учебных пунктом 6 при-
заведений сред- ложения 3 к
него специально- Государствен-
го образования ной программе)
13. Проведение 2008 Минобразование в преде- конкурс сайтов
конкурса сайтов лах и программного
и программного средств, обеспечения
обеспечения выделя- учебных заве-
учебных заведе- емых из дений среднего
ний среднего республи- специального
специального об- канского образования
разования и местных
бюджетов,
внебюд-
жетных
средств и
иных ис-
точников
14. Обеспечение 2006-2010 Минобразование в преде- доступ в гло-
доступа в глоба- Минпром лах бальную сеть
льную сеть Ин- Минсельхозпрод средств, Интернет
тернет учащихся Минстройархи- выделя-
учебных заведе- тектуры емых из
ний среднего Минэнерго республи-
специального об- Минсвязи канского
разования Минкультуры и местных
Минфин бюджетов,
МВД внебюд-
Минздрав жетных
Минспорт средств
Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
Кадровое обеспечение среднего специального образования
15. Обеспечение 2006-2010 Минобразование - планы перепод-
переподготовки Минпром готовки (в со-
руководящих и Минсельхозпрод ответствии с
педагогических Минстройархи- пунктом 7 при-
работников, не тектуры ложения 3 к
имеющих педаго- Минэнерго Государствен-
гического обра- Минсвязи ной программе)
зования Минкультуры
Минфин
МВД
Минздрав
Минспорт
Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
16. Разработка и 2006 -201 Минобразование - планы повыше-
реализация меро- Минпром ния квалифика-
приятий по повы- Минсельхозпрод ции и стажи-
шению квалифика- Минстройархи- ровки (в соот-
ции и стажировке тектуры ветствии с
руководящих и Минэнерго пунктом 8 при-
педагогических Минсвязи ложения 3 к
работников учеб- Минкультуры Государствен-
ных заведений Минфин ной программе,
среднего специ- МВД отчеты о ста-
ального образо- Минздрав жировке)
вания с обеспе- Минспорт
чением в рамках Минтранс
стажировки осво- концерн "Белго-
ения новых тех- спищепром"
нологий в орга- концерн "Бел-
низациях, где легпром"
они применяются, Белкоопсоюз
с выдачей соот- Белорусская же-
ветствующего до- лезная дорога
кумента облисполкомы
Минский горис-
полком
Совершенствование материально-технического обеспечения среднего
специального образования
17. Разработка 2006-2009 Республиканские - примерные пе-
перечней средств органы госу- речни оснаще-
обучения, необ- дарственного ния учебных
ходимых для управления и кабинетов, ла-
обеспечения об- иные государс- бораторий,
разовательного твенные органи- мастерских
процесса по спе- зации, подчи-
циальностям ненные Правите-
льству Респуб-
лики Беларусь,
имеющие в под-
чинении учебные
заведения сред-
него специаль-
ного образова-
ния (в соот-
ветствии с при-
ложением 5 к
Государственной
программе)
18. Оснащение 2006-2010 Минобразование республи- количество
учебных заведе- Минпром канский приобретенных
ний среднего Минсельхозпрод бюджет компьютерных
специального об- Минстройархи- (26 664,4 классов, стан-
разования совре- тектуры млн. руб. ков, учебных
менной компью- Минэнерго , мест- автомобилей (в
терной техникой, Минкультуры ные бюд- соответствии с
машинами и обо- Минфин жеты пунктом 9 при-
рудованием МВД (17 309,4 ложения 3 к
Минздрав млн. Государствен-
Минспорт руб.), ной программе)
Минтранс внебюджет
концерн "Белго- (9219,3
спищепром" млн.
концерн "Бел- руб.),
легпром" средства
Белкоопсоюз Республи-
Белорусская же- канского
лезная дорога фонда
облисполкомы поддержки
Минский горис- произво-
полком дителей
продук-
ции, про-
довольс-
твия и
аграрной
науки
(39 000,0
млн.
руб.)
19. Закрепление 2008 Минобразование - перечень базо-
за учебными за- Минпром вых организа-
ведениями сред- Минсельхозпрод ций
него специально- Минстройархи-
го образования тектуры
базовых органи- Минэнерго
заций для про- Минсвязи
хождения произ- Минкультуры
водственной Минфин
практики учащих- МВД
ся по специаль- Минздрав
ностям Минспорт
Минтранс
концерн "Белго-
спищепром"
концерн "Бел-
легпром"
Белкоопсоюз
Белорусская же-
лезная дорога
облисполкомы
Минский горис-
полком
Развитие воспитывающей среды для формирования социально-нравствен-
ных и профессиональных качеств личности
20. Разработка 2007 Минобразование в преде- примерная про-
примерной про- лах грамма воспи-
граммы воспита- средств, тания
ния учащихся выделя-
учебных заведе- емых из
ний среднего республи-
специального об- канского
разования бюджета
21. Создание ре- 2007 Минобразование в преде- республиканс-
спубликанской лах кая база дан-
базы данных ре- средств, ных состояния
зультатов мони- выделя- воспитательно-
торинга оценки емых из го процесса
качества воспи- республи-
тания в учебных канского
заведениях сред- бюджета
него специально-
го образования
22. Создание ре- 2008-2010 Минобразование в преде- республиканс-
спубликанской лах кая база дан-
базы данных средств, ных научно-ме-
электронных ре- выделя- тодического
сурсов информа- емых из обеспечения
ционно-методиче- республи- воспитательно-
ского обеспече- канского го процесса
ния воспитатель- бюджета
ного процесса в
учебных заведе-
ниях среднего
специального об-
разования
23. Разработка 2007 Минобразование - примерная про-
примерной про- грамма воспи-
граммы воспита- тания
ния учащейся мо-
лодежи в общежи-
тиях учебных за-
ведений среднего
специального об-
разования
24. Проведение 2007 Минобразование в преде- конкурс уча-
республиканского лах щихся учебных
конкурса учащих- средств, заведений
ся учебных заве- выделя- среднего спе-
дений среднего емых из циального об-
специального об- республи- разования "За
разования "За канского здоровый образ
здоровый образ бюджета жизни"
жизни"
---------------------------------------------------------------------
______________________________
*Мероприятия Государственной программы разработаны с учетом
Государственной программы занятости населения Республики Беларусь на
2006 год, Национальной программы развития экспорта на 2006-2010
годы, Государственной программы возрождения и развития села на
2005-2010 годы, областных и отраслевых программ «Кадры 2006-2010
годы».
Приложение 2
к Государственной программе
развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы
Сводная таблица финансового обеспечения реализации мероприятий
Государственной программы развития среднего специального образования
на 2006-2010 годы*
(млн. рублей)
----------------T----------------------T---------------T------------------------------------------------
Наименование ¦Источники финансирова-¦Объемы финанси-¦ В том числе по годам
республиканско-¦ ния ¦рования, всего ¦
го органа госу-¦ ¦ ¦
дарственного ¦ ¦ ¦
управления или ¦ ¦ ¦
региона ¦ ¦ ¦
----------------+----------------------+---------------+----------T--------T----------T--------T--------
¦ ¦ ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010
----------------+----------------------+---------------+----------+--------+----------+--------+--------
Приобретение непроизводственного оборудования и предметов длительного пользования
Минобразование республиканский бюджет 20 801,0 1 000,0 4 975,0 4 792,0 4 790,0 5 244,0
внебюджет 2 185,6 358,0 393,8 433,2 476,5 524,1
Минсельхозпрод республиканский бюджет 2 542,0 420,0 458,0 504,0 555,0 605,0
за счет средств ре- 39 000,0 4 500,0 8 200,0 8 500,0 8 700,0 9 100,0
спубликанского фонда
поддержки производите-
лей сельскохозяйствен-
ной продукции, продо-
вольствия и аграрной
науки**
внебюджет 0 0 0 0 0 0
Минкультуры республиканский бюджет 565,0 30,0 85,0 115,0 145,0 190,0
внебюджет 0 0 0 0 0 0
Минпром республиканский бюджет 0 0 0 0 0 0
внебюджет 749,0 149,0 150,0 150,0 150,0 150,0
Минфин республиканский бюджет 109,5 2,5 0 32,0 35,0 40,0
внебюджет 30,0 30,0 0 0 0 0
МВД республиканский бюджет 155,0 25,0 40,0 30,0 30,0 30,0
внебюджет 0 0 0 0 0 0
Минэнерго республиканский бюджет 135,0 20,0 30,0 30,0 25,0 30,0
внебюджет 104,0 10,0 33,0 19,0 22,0 20,0
Минспорт республиканский бюджет 610,5 100,0 110,0 121,0 133,1 146,4
внебюджет 0 0 0 0 0 0
Минстройархи- республиканский бюджет 127,0 12,0 25,0 30,0 30,0 30,0
тектуры
внебюджет 135,0 20,0 25,0 30,0 30,0 30,0
Минздрав республиканский бюджет 685,9 80,0 155,5 146,4 137,2 166,8
внебюджет 283,1 66,1 55,0 53,0 54,0 55,0
Концерн "Бел- республиканский бюджет 250,0 10,0 77,0 78,0 40,0 45,0
легпром "
внебюджет 253,0 45,0 60,0 48,0 50,0 50,0
Минтранс республиканский бюджет 337,0 55,0 60,0 68,0 74,0 80,0
внебюджет 320,0 68,8 61,2 62,0 63,0 65,0
Белорусская же- республиканский бюджет 240,0 35,0 40,0 50,0 55,0 60,0
лезная дорога
внебюджет 156,0 29,0 24,0 33,0 34,0 36,0
Белкоопсоюз республиканский бюджет 0 0 0 0 0 0
внебюджет 2 275,0 474,0 424,0 396,0 453,0 528,0
Концерн "Белго- республиканский бюджет 106,5 16,5 20,0 20,0 25,0 25,0
спищепром "
внебюджет а 34,0 5,0 5,0 8,0 8,0 8,0
Брестская об- местный бюджет 784,7 173,4 207,5 168,7 84,6 150,5
ласть
внебюджет 97,0 14,5 18,0 18,5 23,0 23,0
Витебская об- местный бюджет 430,0 50,0 80,0 100,0 100,0 100,0
ласть
внебюджет 65,0 10,0 10,0 15,0 15,0 15,0
Гомельская об- местный бюджет 2 191,3 491,7 550,2 356,6 388,1 404,7
ласть
внебюджет 261,1 35,1 43,0 55,5 60,0 67,5
Гродненская об- местный бюджет 1 186,1 159,4 191,3 229,5 275,4 330,5
ласть
внебюджет 1 449,6 194,8 233,8 280,5 336,6 403,9
Минская область местный бюджет 2 732,5 350,5 683,5 511,5 584,5 602,5
внебюджет 479,0 82,5 98,0 94,0 102,0 102,5
Могилевская об- местный бюджет 7 621,8 178,8 1 178,0 1 880,0 2 170,0 2 215,0
ласть
внебюджет 145,9 18,3 28,7 28,9 35,0 35,0
г. Минск местный бюджет 2 363,0 363,0 613,0 414,0 464,0 509,0
внебюджет 197,0 40,0 40,0 42,0 35,0 40,0
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Итого 92 193,1 9 722,9 19 481,5 19 943,3 20 788,0 22 257,
В том числе: республиканский бюджет 26 664,4 1 806,0 6 075,5 6 016,4 6 074,3 6 692,2
местные бюджеты 17 309,4 1 766,8 3 503,5 3 660,3 4 066,6 4 312,2
средства республиканс- 39 000,0 4 500,0 8 200,0 8 500,0 8 700,0 9 100,0
кого фонда поддержи
производителей сельс-
кохозяйственной про-
дукции, продовольствия
и аграрной науки**
внебюджетные средства 9 219,3 1 650,1 1 702,5 1 766,6 1 947,1 2 153,0
Реорганизация техникумов (училищ) в колледжи
Минобразование республиканский бюджет 2 679,7 23,2 153,0 448,8 833,0 1 221,7
Минстройархи- республиканский бюджет 407,2 - - - - 407,2
тектуры
Минздрав республиканский бюджет 74,2 23,2 51,0 - - -
Белорусская же- республиканский бюджет 74,2 23,2 51,0 - - -
лезная дорога
Могилевская об- местный бюджет 277,6 - - - 277,6 -
ласть
Минская область местный бюджет 102,0 - 102,0 - - -
Гродненская об- местный бюджет 684,8 - - - 277,6 407,2
ласть
Гомельская об- местный бюджет 163,2 - 51,0 112,2 - -
ласть
Витебская об- местный бюджет 23,2 23,2 - - - -
ласть
Брестская об- местный бюджет 277,6 - - - 277,6 -
ласть
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Всего 4 763,7 92,8 408,0 561,0 1 665,8 2 036,1
В том числе: республиканский бюджет 3 235,3 69,6 255,0 448,8 833,0 1 628,9
местные бюджеты 1 528,4 23,2 153,0 112,2 832,8 407,2
Подготовка и выпуск учебных изданий
Минобразование республиканский бюджет 3 143,1 648,5 610,3 569,9 655,2 659,2
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Итого 100 099,9 10 464,2 20 499,8 21 074,2 23 109,0 24 952,
В том числе: республиканский бюджет 33 042,8 2 524,1 6 940,8 7 035,1 7 562,5 8 980,3
местные бюджеты 18 837,8 1 790,0 3 656,5 3 772,5 4 899,4 4 719,4
средства республиканс- 39 000,0 4 500,0 8 200,0 8 500,0 8 700,0 9 100,0
кого фонда поддержи
производителей сельс-
кохозяйственной про-
дукции, продовольствия
и аграрной науки**
внебюджетные средства 9 219,3 1 650,1 1 702,5 1 766,6 1 947,1 2 153,0
*Проводить ежегодную корректировку финансовых средств для
реализации мероприятий Государственной программы в соответствии с
ассигнованиями, предусмотренными в бюджете на очередной финансовый
год.
**Размеры средств, направляемых на развитие материально-
технической базы учебных заведений Минсельхозпрода, ежегодно
устанавливаются Президентом Республики Беларусь.
Приложение 3
к Государственной программе
развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы
Основные показатели реализации Государственной программы развития
среднего специального образования на 2006-2010 годы
--------------------------T---------T--------------------------------------------------------T------------
Показатели ¦ Единица ¦ По годам ¦ Всего за
¦измерения¦ ¦ 5 лет
--------------------------+---------+-----------T-----------T-----------T----------T---------+------------
¦ ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦
--------------------------+---------+-----------+-----------+-----------+----------+---------+------------
Оптимизация структуры подготовки специалистов со средним специальным образованием*
1. Прогнозные показатели человек 49 927 44 855 44 505 38 255 40 555 218 097
приема учащихся на уро-
вень среднего специально-
го образования (по профи-
лям образования) - всего
В том числе:
на дневную форму обуче- 34 907 29 480 30 875 27 280 28 440 150 982
ния
из них за счет бюд- 22 417 20 460 20 790 18 920 19 955 102 542
жетных средств
на заочную (вечернюю) 15 020 15 375 13 630 10 975 12 115 67 115
форму обучения
из них за счет бюд- 5 270 5 115 5 165 5 070 5 065 25 685
жетных средств
Педагогика - всего на 1 600 1 200 1 200 1 150 1 200 6 350
дневную форму обучения
Из них за счет бюджет- 1 300 1 050 1 050 1 000 1 000 5 400
ных средств
Искусство и дизайн - все- 2 057 1 880 1 800 1 560 1 600 8 897
го на дневную форму обу-
чения
Из них за счет бюджет- 1 672 1 450 1 450 1 200 1 300 7 072
ных средств
Гуманитарные науки. Ком- 6 145 5 115 5 025 4 650 4 455 25 390
муникации. Право. Эконо-
мика. Управление. Эконо-
мика и организация произ-
водства - всего на днев-
ную форму обучения
Из них за счет бюджет- 2 670 1 900 1 900 1 800 1 800 10 070
ных средств
Техника и технологии - 13 895 10 625 12 610 10 670 11 515 59 315
всего на дневную форму
обучения
Из них за счет бюджет- 7 815 7 240 7 600 6 570 7 405 36 630
ных средств
Архитектура и строительс- 2 180 2 100 2 100 2 000 2 000 10 380
тво - всего на дневную
форму обучения
Из них за счет бюджет- 1 800 1 800 1 800 1 700 1 750 8 850
ных средств
Сельское и лесное хозяйс- 5 660 5 490 5 100 4 500 4 600 25 350
тво. Садово-парковое
строительство - всего на
дневную форму обучения
Из них за счет бюджет- 4 320 4 200 4 200 4 100 4 100 20 920
ных средств
Здравоохранение - всего 2 180 1 900 1 900 1 730 2 000 9 710
на дневную форму обучения
Из них за счет бюджет- 1 740 1 740 1 740 1 600 1 600 8 420
ных средств
Физическая культура. Ту- 460 450 420 400 420 2 150
ризм и гостеприимство -
всего на дневную форму
обучения
Из них за счет бюджет- 460 450 420 400 420 2 150
ных средств
Общественное питание. Бы- 520 510 510 440 470 2 450
товое обслуживание - все-
го на дневную форму обу-
чения
Из них за счет бюджет- 430 420 420 370 400 2 040
ных средств
Службы безопасности - 210 210 210 180 180 990
всего на дневную форму
обучения
Из них за счет бюджет- 210 210 210 180 180 990
ных средств
2. Подготовка, переподго- человек 5 468 6 009 6 190 6 150 6 228 30 045
товка, повышение квалифи-
кации рабочих (служащих)
3. Переподготовка и повы- человек 21 401 25 946 27 397 28 891 29 461 133 096
шение квалификации специ-
алистов со средним специ-
альным образованием
4. Создание колледжей пу- количес- 4 8 5 6 5 28
тем реорганизации техни- тво
кумов (училищ)
Обновление содержания и повышение качества среднего специального образования
5. Разработка типовых количес- 180 152 122 134 108 696
учебных программ по дис- тво
циплинам учебных планов
специальностей среднего
специального образования
Научно-методическое и информационное обеспечение среднего специального образования
6. Подготовка и выпуск количес- 45 40 40 40 40 205
учебных изданий тво
Кадровое обеспечение среднего специального образования
7. Переподготовка руково- человек 454 376 396 337 351 1 914
дящих и педагогических
кадров
8. Повышение квалификации человек 2 522 2 243 2 240 2 281 2 196 11 382
и стажировка руководящих
и педагогических кадров
Совершенствование материально-технического обеспечения среднего специального образования
9. Приобретение непроиз-
водственного оборудования
и предметов длительного
пользования
В том числе:
современная компьютер- классов- 95 108 100 73 79 455
ная техника комплек-
тов
машины (автомобили, количес- 90 179 159 144 165 737
тракторы, комбайны), тво
станочное и другое обо-
рудование
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
_____________________________
*Показатели приема ежегодно корректируются республиканскими
органами государственного управления по закрепленным специальностям
(в соответствии с приложением 5) по результатам выполнения пунктов
4, 5 приложения 1 и с учетом Государственной программы занятости
населения Республики Беларусь и Государственной программы
возрождения и развития села на 2005-2010 годы.
Приложение 4
к Государственной программе
развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы
Прогнозируемые результаты реализации Государственной программы развития среднего
специального образования на 2006-2010 годы
----------T------T-------------------------------------------T-------------------------------------------------------------------------------------------T------T---------
Показате-¦ Еди- ¦ Наименование регионов ¦ Наименование республиканских органов государственного управления ¦Част- ¦Всего за
ли ¦ ница ¦ ¦ ¦ ные ¦ 5 лет
¦изме- ¦ ¦ ¦ ¦
¦рения ¦ ¦ ¦ ¦
----------+------+------T------T------T-----T-----T----T-----+-------T-----T----T----T----T----T----T----T------T----T----T-----T----T------T-----T------+------+---------
¦ ¦Брест-¦Витеб-¦ Го- ¦Грод-¦Мин- ¦ г. ¦ Мо- ¦ Мин- ¦Мин- ¦Мин-¦Мин-¦Мин-¦МВД ¦Мин-¦Мин-¦ Мин- ¦Мин-¦Мин-¦кон- ¦Мин-¦Бело- ¦Бел- ¦ кон- ¦ ¦
¦ ¦ ская ¦ ская ¦мель- ¦нен- ¦ская ¦Минс¦ ги- ¦ об- ¦сель-¦куль¦пром¦фин ¦ ¦энер¦спор¦строй-¦свя-¦здра¦церн ¦тран¦ рус- ¦кооп-¦ церн ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ская ¦ская ¦ ¦ к ¦лев- ¦ разо- ¦хоз- ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ - ¦ т ¦архи- ¦ зи ¦ в ¦єБел-¦ с ¦ ская ¦союз ¦єБел- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ская ¦ вание ¦прод ¦туры¦ ¦ ¦ ¦ го ¦ ¦ тек- ¦ ¦ ¦лег- ¦ ¦ же- ¦ ¦ гос- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ туры ¦ ¦ ¦промЄ¦ ¦ лез- ¦ ¦пище- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ная ¦ ¦промЄ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доро- ¦ ¦ ¦ ¦
----------+------+------+------+------+-----+-----+----+-----+-------+-----+----+----+----+----+----+----+------+----+----+-----+----+------+-----+------+------+---------
Оптимизация структуры подготовки специалистов со средним специальным образованием*
1. Про- чело- 5 000 3 100 6 875 5 510 4 540 5 57 5 230 78 995 42 93 552 700 2 40 1 87 1 37 425 2 045 5 00 4 680 5 00 1 17 4 885 19 81 900 9 530 218 097
гнозные век
показате-
ли приема
учащихся
на уро-
вень
среднего
специаль-
ного об-
разования
(по про-
филям об-
разова-
ния) -
всего
В том
числе:
на днев- 3 785 2 755 6 155 4 460 4 040 5 12 4 055 58 070 26 81 552 365 1 20 750 1 18 425 980 3 50 3 845 3 04 735 2 660 9 480 750 6 265 150 982
ную форму
обучения
из них за 2 875 2 015 5 905 4 025 3 375 4 31 3 210 39 560 22 48 552 0 600 750 1 06 425 500 2 20 3 845 1 53 635 2 060 0 615 0 102 542
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 1 215 345 720 1 050 500 450 1 175 20 925 16 12 0 335 1 20 1 12 185 0 1 065 1 50 835 1 96 435 2 225 10 33 150 3 265 67 115
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 80 195 240 280 280 60 750 10 615 7 590 0 0 350 785 0 0 330 1 10 0 1 19 215 1 625 0 0 0 25 685
счет бюд-
жетных
средств
2006 - 1 250 640 1 490 1 175 1 050 1 67 1 265 18 085 10 10 112 150 600 375 280 85 485 1 04 960 1 15 250 995 4 410 180 2 130 49 927
всего
в том
числе:
на днев- 985 595 1 345 965 950 1 58 1 050 13 800 5 700 112 80 300 150 240 85 200 740 800 700 150 550 2 150 150 1 530 34 907
ную форму
обучения
из них за 680 420 1 320 825 680 950 750 8 995 4 650 112 0 150 150 240 85 110 450 800 340 130 430 0 150 0 22 417
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 265 45 145 210 100 90 215 4 285 4 400 0 70 300 225 40 0 285 300 160 450 100 445 2 260 30 600 15 020
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 10 30 30 50 50 0 150 2 135 1 550 0 0 150 150 0 0 90 220 0 280 50 325 0 0 0 5 270
счет бюд-
жетных
средств
2007 - 1 090 600 1 385 1 115 955 1 24 1 070 15 560 9 330 110 150 500 375 280 85 400 985 950 980 230 985 4 200 180 2 100 44 855
всего
в том
числе:
на днев- 850 555 1 240 905 855 1 15 850 11 520 5 030 110 80 250 150 240 85 200 685 780 600 145 540 1 510 150 1 000 29 480
ную форму
обучения
из них за 590 400 1 210 800 655 880 650 7 770 4 525 110 0 125 150 225 85 100 425 780 310 125 420 0 125 0 20 460
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 240 45 145 210 100 90 220 4 040 4 300 0 70 250 225 40 0 200 300 170 380 85 445 2 690 30 1 100 15 375
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 10 30 30 50 50 0 150 2 120 1 550 0 0 55 185 0 0 65 220 0 230 45 325 0 0 0 5 115
счет бюд-
жетных
средств
2008 - 980 620 1 400 1 110 870 980 1 035 15 980 8 915 110 150 500 375 280 85 400 1 00 950 980 230 975 4 300 180 2 100 44 505
всего
в том
числе:
на днев- 720 555 1 240 900 770 890 815 11 500 5 860 110 80 250 150 240 85 200 700 765 600 145 530 2 120 150 1 500 30 875
ную форму
обучения
из них за 555 400 1 185 830 705 875 630 8 095 4 550 110 0 125 150 210 85 100 450 765 315 125 410 0 120 0 20 790
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 260 65 160 210 100 90 220 4 480 3 055 0 70 250 225 40 0 200 300 185 380 85 445 2 180 30 600 13 630
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 20 45 60 60 60 20 150 2 120 1 550 0 0 55 150 0 0 60 220 0 230 40 325 0 0 0 5 165
счет бюд-
жетных
средств
2009 -всего 810 600 1 235 1 020 800 800 900 14 570 7 600 110 100 400 375 260 85 360 975 880 900 230 965 2 500 180 1 600 38 255
в том
числе:
на днев- 590 505 1 100 810 700 710 645 10 510 5 350 110 50 200 150 225 85 180 675 750 555 145 520 1 500 150 1 065 27 280
ную форму
обучения
из них за 500 380 1 020 740 630 750 560 7 250 4 300 110 0 100 150 185 85 90 425 750 270 125 400 0 100 0 18 920
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 220 95 135 210 100 90 255 4 060 2 250 0 50 200 225 35 0 180 300 130 345 85 445 1 000 30 535 10 975
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 20 45 60 60 60 20 150 2 120 1 490 0 0 45 150 0 0 55 220 0 210 40 325 0 0 0 5 070
счет бюд-
жетных
средств
2010 - 870 640 1 365 1 090 865 880 960 14 800 6 990 110 150 400 375 270 85 400 1 00 940 990 230 965 4 400 180 1 600 40 555
всего
в том
числе:
на днев- 640 545 1 230 880 765 790 695 10 740 4 870 110 75 200 150 240 85 200 700 750 585 150 520 2 200 150 1 170 28 440
ную форму
обучения
из них за 550 415 1 170 830 705 860 620 7 450 4 460 110 0 100 150 200 85 100 450 750 300 130 400 0 120 0 19 955
счет бюд-
жетных
средств
на заоч- 230 95 135 210 100 90 265 4 060 2 120 0 75 200 225 30 0 200 300 190 405 80 445 2 200 30 430 12 115
ную (ве-
чернюю)
форму
обучения
из них за 20 45 60 60 60 20 150 2 120 1 450 0 0 45 150 0 0 60 220 0 240 40 325 0 0 0 5 065
счет бюд-
жетных
средств
2. Подго- чело- 910 1 871 1 670 2 285 2 000 2 22 2 593 9 720 - - - - - 750 - - 2 10 - - 350 450 2 802 324 - 30 045
товка, век
перепод-
готовка,
повышение
квалифи-
кации ра-
бочих
(служа-
щих) -
всего
2006 150 340 310 430 400 479 500 1 598 - - - - - 150 - - 410 - - 50 50 529 72 - 5 468
2007 150 441 335 471 400 451 501 1 964 - - - - - 150 - - 410 - - 40 100 521 75 - 6 009
2008 160 395 350 479 400 450 531 2 050 - - - - - 150 - - 420 - - 80 100 561 64 - 6 190
2009 200 345 325 452 400 420 531 2 050 - - - - - 150 - - 430 - - 90 100 597 60 - 6 150
2010 250 350 350 453 400 420 530 2 058 - - - - - 150 - - 430 - - 90 100 594 53 - 6 228
3. Пере- чело- 29 712 28 754 12 891 15 06 9 400 316 - 3 851 3 700 - - - 3 75 1 70 - 200 1 20 17 80 - 720 1 690 2 095 254 - 133 096
подготов- век
ка и по-
вышение
квалифи-
кации
специали-
стов со
средним
специаль-
ным обра-
зовани-
ем - все-
го
2006 3 934 3 952 2 470 2 696 1 800 101 - 623 740 - - - 750 100 - - 200 3 200 - 100 300 383 52 - 21 401
2007 6 502 4 950 2 600 2 885 1 900 37 - 677 740 - - - 750 300 - - 200 3 550 - 85 320 390 60 - 25 946
2008 6 437 5 950 2 621 2 903 1 900 66 - 783 740 - - - 750 400 - - 250 3 600 - 160 340 442 55 - 27 397
2009 6 402 6 950 2 600 3 143 1 900 41 - 899 740 - - - 750 450 - 100 250 3 650 - 185 350 436 45 - 28 891
2010 6 437 6 952 2 600 3 436 1 900 71 - 869 740 - - - 750 450 - 100 300 3 800 - 190 380 444 42 - 29 461
4. Созда- коли- 1 1 2 2 2 - 1 14 - - - - - - - 1 - 2 - - 2 - - - 28
ние кол- чество
леджей кол-
путем ре- лед-
организа- жей
ции тех-
никумов
(учи-
лищ) -
всего
2006 - 1 - - - - - 1 - - - - - - - - - 1 - - 1 - - - 4
2007 - - 1 - 2 - - 3 - - - - - - - - - 1 - - 1 - - - 8
2008 - - 1 - - - - 4 - - - - - - - - - - - - - - 5
2009 1 - - 1 - - 1 3 - - - - - - - - - - - - - - 6
2010 - - - 1 - - - 3 - - - - - - - 1 - - - - - - 5
Обновление содержания и повышение качества среднего специального образования
5. Разра- коли- - - - - - - - 235 169 18 - - 21 14 20 21 9 87 10 11 59 - 22 - 696
ботка ти- чество
повых
учебных
программ
по дис-
циплинам
учебных
планов
специаль-
ностей
среднего
специаль-
ного об-
разова-
ния -
всего
2006 - - - - - - - 40 52 6 - - 21 - 4 4 - 33 10 - 6 - 4 - 180
2007 - - - - - - - 50 62 5 - - - - 4 5 2 - - 2 10 - 12 - 152
2008 - - - - - - - 45 36 3 - - - 4 4 9 - - - 3 12 - 6 - 122
2009 - - - - - - - 50 13 2 - - - 3 4 3 4 33 - 4 18 - - - 134
2010 - - - - - - - 50 6 2 - - - 7 4 - 3 21 - 2 13 - - - 108
Научно-методическое и информационное обеспечение среднего специального образования
6. Подго- коли- - - - - - - - 205 - - - - - - - - - - - - - - - - 205
товка и чество
выпуск
учебных
изданий -
всего
2006 - - - - - - - 45 - - - - - - - - - - - - - - - - 45
2007 - - - - - - - 40 - - - - - - - - - - - - - - - - 40
2008 - - - - - - - 40 - - - - - - - - - - - - - - - - 40
2009 - - - - - - - 40 - - - - - - - - - - - - - - - - 40
2010 - - - - - - - 40 - - - - - - - - - - - - - - - - 40
Кадровое обеспечение среднего специального образования
7. Пере- чело- 70 23 35 73 5 84 85 851 300 2 4 20 - 25 - 15 42 10 56 21 6 180 7 - 1 914
подготов- век
ка руко-
водящих и
педагоги-
ческих
кадров -
всего
2006 14 4 2 10 3 31 16 221 60 2 - 4 - 2 - 4 11 4 6 3 1 56 - - 454
2007 14 6 7 14 1 14 18 153 60 - 1 6 - 2 - 4 15 3 13 4 2 37 2 - 376
2008 18 5 10 18 1 13 17 179 60 - 2 3 - 11 - 3 6 1 12 5 - 30 2 - 396
2009 10 6 8 14 - 14 17 144 60 - 1 5 - - - 2 6 1 12 4 - 31 2 - 337
2010 14 2 8 17 - 12 17 154 60 - - 2 - 10 - 2 4 1 13 5 3 26 1 - 351
8. Повы- чело- 638 411 904 1 031 586 589 482 3 282 1 350 145 28 105 119 51 105 65 74 381 153 171 167 498 47 - 11 382
шение век
квалифи-
кации и
стажиров-
ка руко-
водящих и
педагоги-
ческих
кадров -
всего
2006 142 88 208 220 138 122 106 739 270 19 6 12 66 24 23 13 8 108 33 53 29 84 11 - 2 522
2007 122 86 186 210 106 146 88 606 270 16 5 26 14 6 23 13 22 63 41 29 39 115 11 - 2 243
2008 118 81 167 212 110 121 95 659 270 24 3 20 13 7 25 13 14 79 24 41 25 109 10 - 2 240
2009 122 76 179 191 124 99 91 631 270 43 8 21 13 7 18 13 24 69 31 24 33 85 9 - 2 281
2010 134 80 164 198 108 101 102 647 270 43 6 26 13 7 16 13 6 62 24 24 41 105 6 - 2 196
Совершенствование материально-технического обеспечения среднего специального образования**
9. Приоб-
ретение
непроиз-
вод-
ственного
оборудо-
вания и
предметов
длитель-
ного по-
льзова-
ния:
9.1. со- клас- 8 55 36 38 29 15 9 165 31 9 1 3 2 5 1 4 - 5 5 3 11 18 2 - 455
временная сов-
компью- ком-
терная плек-
техника - тов
всего
2006 - 12 5 6 10 5 1 33 9 3 - - - 1 1 1 - 2 1 - 2 2 1 - 95
2007 6 13 10 12 5 2 4 38 6 - 1 - 1 1 - - - - 1 1 2 5 - - 108
2008 - 16 9 10 5 3 2 36 6 3 - 1 - 1 - 1 - 1 1 - 2 3 - - 100
2009 - 6 6 6 4 2 1 30 5 - - 1 1 1 - 1 - 1 - 1 2 4 1 - 73
2010 2 8 6 4 5 3 1 28 5 3 - 1 - 1 - 1 - 1 2 1 3 4 - - 79
9.2. ма- коли- 8 151 21 21 8 3 7 328 142 11 - 1 12 3 6 - - 6 - 1 - 5 6 - 740
шины (ав- чество
томобили,
тракторы,
комбай-
ны), ста-
ночное и
другое
оборудо-
вание -
всего
2006 2 33 9 3 1 - 1 5 27 2 - 1 1 - 2 - - - - 1 - 1 1 - 90
2007 - 30 5 6 3 1 3 80 33 3 - - 5 1 1 - - 3 - - - 2 4 - 180
2008 4 30 4 4 3 - 1 77 28 2 - - 4 1 1 - - 1 - - - - - - 160
2009 - 28 1 4 1 - 1 77 27 1 - - 2 1 1 - - 1 - - - - - - 145
2010 2 30 2 4 - 2 1 89 27 3 - - - - 1 - - 1 - - - 2 1 - 165
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Приложение 5
к Государственной программе
развития среднего специального
образования на 2006-2010 годы
ПЕРЕЧЕНЬ
республиканских органов государственного управления и закрепленных
за ними специальностей среднего специального образования
-----------T---------------------------------------------------------
Код профи-¦ Наименование специальности
ля, специ-¦
альности ¦
-----------+---------------------------------------------------------
Министерство образования Республики Беларусь
А Педагогика
2-01 01 01 Дошкольное образование
2-01 02 01 Начальное образование
2-02 03 01 Белорусский язык и литература
2-02 03 06 Иностранные языки (с указанием языков)
2-02 06 01 Технология (по направлениям)
2-02 06 02 Технология (по направлениям). Дополнительная специаль-
ность
2-03 01 03 Изобразительное искусство. Дополнительная специальность
2-03 01 31 Музыкальное образование
2-03 02 01 Физическая культура
В Педагогика. Профессиональное образование
2-08 01 01 Профессиональное обучение (по направлениям)
D Гуманитарные науки
2-21 06 01 Современные иностранные языки (по направлениям)
Е Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и
организация производства
2-24 01 02 Правоведение
2-25 01 10 Коммерческая деятельность
2-26 02 03 Маркетинг
2-26 02 31 Документоведение и документационное обеспечение управле-
ния
2-26 02 32 Документационное обеспечение управления и архивоведение
2-27 01 31 Экономика и организация производства
I Техника и технологии
2-36 01 01 Технология машиностроения
2-36 01 03 Технологическое оборудование машиностроительного произ-
водства
2-36 01 05 Машины и технология обработки материалов давлением
2-36 01 06 Оборудование и технология сварочного производства
2-36 01 07 Гидропневмосистемы мобильных и технологических машин
2-36 01 31 Металлорежущие станки и инструменты
2-36 01 32 Технологическая подготовка и наладка станков и манипуля-
торов с программным управлением
2-36 02 01 Машины и технология литейного производства
2-36 03 31 Монтаж и эксплуатация электрооборудования
2-36 05 31 Машины и оборудование лесного хозяйства и лесной промыш-
ленности
2-36 05 32 Машины и оборудование деревообрабатывающей промышленнос-
ти
2-36 07 01 Машины и аппараты химических производств и предприятий
строительных материалов
2-36 08 01 Машины и аппараты легкой, текстильной промышленности и
бытового обслуживания
2-36 10 01 Горные машины и оборудование (по направлениям)
2-36 11 31 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и
оборудование
2-36 20 01 Низкотемпературная техника
2-36 20 31 Оборудование и технология электровакуумного производства
2-37 01 01 Двигатели внутреннего сгорания
2-37 01 02 Автомобилестроение
2-37 01 05 Городской электрический транспорт
2-37 01 06 Техническая эксплуатация автомобилей
2-37 01 07 Автосервис
2-37 03 31 Судовождение и эксплуатация речного флота
2-38 01 31 Производство и техническая эксплуатация приборов и аппа-
ратов
2-38 01 32 Техническое обслуживание кинооборудования и аудиовизу-
альных систем
2-39 02 02 Проектирование и производство радиоэлектронных средств
2-39 02 31 Техническая эксплуатация радиоэлектронных средств
2-40 01 01 Программное обеспечение информационных технологий
2-40 02 01 Вычислительные машины, системы и сети
2-40 02 02 Электронные вычислительные средства
2-41 01 31 Микроэлектроника
2-43 01 03 Электроснабжение (по отраслям)
2-43 01 05 Промышленная теплоэнергетика
2-44 01 01 Организация перевозок и управление на автомобильном и
городском транспорте
2-46 01 02 Технология деревообрабатывающих производств
2-46 01 31 Технология лесопромышленных производств
2-47 01 01 Издательское дело
2-47 02 01 Технология полиграфических производств
2-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов
и изделий
2-48 01 02 Химическая технология органических веществ, материалов и
изделий
2-48 01 31 Технология силикатных и тугоплавких неметаллических ма-
териалов и изделий
2-48 01 34 Обогащение полезных ископаемых
2-48 01 35 Переработка нефти и газа
2-49 01 01 Технология хранения и переработки пищевого растительного
сырья
2-49 01 31 Технология пищевых производств
2-50 01 31 Первичная обработка лубяных культур
2-50 01 32 Технология пряжи, нетканых материалов, тканей и тканых
изделий
2-50 01 34 Моделирование и конструирование швейных изделий
2-50 01 35 Технология швейного производства
2-51 02 01 Разработка месторождений полезных ископаемых (по направ-
лениям)
2-53 01 05 Автоматизированные электроприводы
2-53 01 31 Техническое обслуживание технологического оборудования и
средств робототехники в автоматизированном производстве
2-53 01 32 Автоматизация технологических процессов и производств
2-56 02 01 Геодезия
2-56 02 31 Топография
2-57 01 01 Охрана окружающей среды и рациональное использование
природных ресурсов
J Архитектура и строительство
2-69 01 01 Архитектура
2-70 01 01 Производство строительных изделий и конструкций
2-70 02 01 Промышленное и гражданское строительство
2-70 03 31 Строительство дорог и транспортных объектов
2-70 04 03 Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов
2-70 04 31 Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений
K Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительс-
тво
2-75 01 01 Лесное хозяйство
М Социальная защита
2-86 01 01 Социальная работа
O Общественное питание. Бытовое обслуживание
2-91 01 01 Производство продукции и организация общественного пита-
ния
2-91 02 31 Фотография
2-91 02 32 Парикмахерское искусство и декоративная косметика
2-94 01 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций
Министерство культуры Республики Беларусь
C Искусство и дизайн
2-15 01 01 Живопись
2-15 01 03 Скульптура
2-15 02 01 Декоративно-прикладное искусство
2-16 01 02 Дирижирование (по направлениям)
2-16 01 31 Инструментальное исполнительство
2-16 01 10 Пение (по направлениям)
2-17 01 01 Актерское искусство
2-17 02 01 Хореографическое искусство (по направлениям)
2-17 03 01 Искусство эстрады (по направлениям)
2-18 01 01 Народное творчество (по направлениям)
2-19 01 01 Дизайн (по направлениям)
D Гуманитарные науки
2-21 04 31 Музыковедение
Е Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и
организация производства
2-23 01 31 Библиотековедение и библиография
Министерство финансов Республики Беларусь
Е Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и
организация производства
2-25 01 31 Финансы
2-25 01 32 Банковское дело
2-25 01 33 Операционно-кассовая работа в банке
2-25 01 34 Страховое дело
2-25 01 35 Бухгалтерский учет, анализ и контроль
Министерство промышленности Республики Беларусь
I Техника и технологии
2-36 02 31 Оборудование металлургических предприятий
2-42 01 01 Металлургическое производство и материалообработка (по
направлениям)
Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Бела-
русь
I Техника и технологии
2-36 09 01 Машины и аппараты пищевых производств
2-49 01 33 Технология хранения и переработки животного сырья (по
направлениям)
2-56 01 01 Землеустройство
K Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительс-
тво
2-74 01 31 Организация работы крестьянских (фермерских) хозяйств
2-74 01 32 Управление в агропромышленном комплексе
2-74 02 01 Агрономия
2-74 02 04 Плодоовощеводство
2-74 02 06 Производство, хранение и переработка продукции растени-
еводства (по направлениям)
2-74 02 31 Агрохимия, семеноводство и защита растений
2-74 03 01 Зоотехния
2-74 03 02 Ветеринарная медицина
2-74 03 31 Пчеловодство
2-74 05 01 Мелиорация и водное хозяйство
2-74 06 01 Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного
производства
2-74 06 03 Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве
2-74 06 04 Техническое обеспечение мелиоративных и водохозяйствен-
ных работ
2-74 06 06 Материально-техническое обеспечение агропромышленного
комплекса
2-74 06 31 Энергетическое обеспечение сельскохозяйственного произ-
водства (по направлениям)
Министерство транспорта и коммуникаций Республики Беларусь
Департамент по авиации
I Техника и технологии
2-37 04 01 Техническая эксплуатация воздушных судов и двигателей
2-37 04 02 Техническая эксплуатация авиационного оборудования (по
направлениям)
2-44 01 31 Организация движения на воздушном транспорте
Белорусская железная дорога
I Техника и технологии
2-37 02 03 Техническая эксплуатация погрузочно-разгрузочных, путе-
вых, дорожно-строительных машин и оборудования
2-37 02 31 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте
2-37 02 32 Технологическая связь на железнодорожном транспорте
2-37 02 33 Электроснабжение на железнодорожном транспорте
2-37 02 34 Железнодорожный путь и путевое хозяйство
2-37 02 35 Техническая эксплуатация подвижного состава железнодо-
рожного транспорта
2-44 01 03 Организация перевозок и управление на железнодорожном
транспорте
Министерство энергетики Республики Беларусь
I Техника и технологии
2-43 01 01 Электрические станции
2-43 01 04 Тепловые энергетические станции
2-53 01 04 Автоматизация и управление энергетическими процессами
Министерство связи и информатизации Республики Беларусь
I Техника и технологии
2-45 01 01 Многоканальные системы телекоммуникации
2-45 01 02 Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения
2-45 01 03 Сети телекоммуникаций
2-45 02 01 Почтовая связь
Концерн єБеллегпромЄ
I Техника и технологии
2-48 01 33 Химическая технология в легкой промышленности
2-50 01 33 Технология трикотажа и трикотажных изделий
2-50 02 01 Конструирование и технология изделий из кожи
2-50 02 31 Моделирование и конструирование обуви и кожгалантерейных
изделий
Концерн єБелгоспищепромЄ
I Техника и технологии
2-49 01 32 Технология переработки растительного и животного сырья
К Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительс-
тво
2-75 02 01 Садово-парковое строительство
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
L Здравоохранение
2-79 01 01 Лечебное дело
2-79 01 03 Медико-профилактическое дело
2-79 01 04 Медико-диагностическое дело
2-79 01 08 Фармация
2-79 01 31 Сестринское дело
2-79 01 32 Зуболечебное дело
2-79 01 33 Зубопротезное дело
2-79 01 34 Лечебный массаж
2-79 01 35 Медико-реабилитационное дело
Министерство спорта и туризма Республики Беларусь
N Физическая культура. Туризм и гостеприимство
2-88 02 31 Спортивно-педагогическая деятельность
Министерство внутренних дел Республики Беларусь
Р Службы безопасности
2-93 01 01 Правоохранительная деятельность
---------------------------------------------------------------------
|
