|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
26 декабря 2003 г. № 1689
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО УСТАВА СПЕЦИАЛЬНОГО
ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
В соответствии с частью восьмой статьи 14 Закона Республики
Беларусь от 31 мая 2003 года "Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" Совет Министров
Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемый Примерный устав специального
лечебно-воспитательного учреждения.
2. Министерству образования, Министерству здравоохранения в
3-месячный срок привести свои нормативные правовые акты в
соответствие с настоящим постановлением и принять иные меры по его
реализации.
Премьер-министр Республики Беларусь С.Сидорский
УТВЕРЖДЕНО
Постановление Совета Министров
Республики Беларусь
26.12.2003 № 1689
ПРИМЕРНЫЙ УСТАВ
специального лечебно-воспитательного учреждения
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Примерный устав специального лечебно-воспитательного
учреждения (далее - Примерный устав) разработан в соответствии с
Законом Республики Беларусь от 31 мая 2003 года "Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
(Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., №
64, 2/949).
2. Примерный устав определяет порядок деятельности специальных
лечебно-воспитательных учреждений, к которым относятся специальные
учреждения закрытого типа (специальная школа закрытого типа и
специальное профессионально-техническое училище закрытого типа) для
несовершеннолетних, имеющих недостатки физического или психического
развития либо заболевания, вызывающие необходимость их содержания,
лечения, воспитания и обучения в этих учреждениях.
Специальные лечебно-воспитательные учреждения могут быть для
несовершеннолетних:
с нарушением речи, зрения и слуха;
с нарушением опорно-двигательного аппарата;
с интеллектуальной недостаточностью и нарушением психического
развития;
с заболеваниями нервной системы и внутренних органов;
злоупотребляющих алкоголем, наркотическими и другими
психоактивными средствами.
3. Специальное лечебно-воспитательное учреждение является
юридическим лицом, осуществляет свою деятельность в соответствии с
законодательством Республики Беларусь и на основании устава,
утверждаемого в установленном законодательством порядке.
Специальное лечебно-воспитательное учреждение создается,
реорганизуется, ликвидируется в соответствии с законодательством
Республики Беларусь.
Учредителем специального лечебно-воспитательного учреждения
является Министерство образования Республики Беларусь,
осуществляющее руководство и координацию его деятельности.
4. Основными задачами специального лечебно-воспитательного
учреждения являются:
4.1. оказание необходимой медицинской помощи
несовершеннолетним, имеющим недостатки физического или психического
развития либо заболевания нервной системы, нарушения речи, зрения и
слуха, органов внутренней системы и опорно-двигательного аппарата,
злоупотребляющих алкоголем, наркотическими и другими психоактивными
средствами, и осуществление их медико-социальной реабилитации;
4.2. оказание социально-психологической и педагогической помощи
учащимся, имеющим отклонения в поведении либо проблемы в обучении;
4.3. осуществление мер по реализации программ и методик,
направленных на формирование законопослушного поведения учащихся;
4.4. перевоспитание несовершеннолетних и возвращение их в
общество нравственно здоровыми и законопослушными;
4.5. формирование у учащихся гражданской культуры, трудолюбия,
ответственности, самостоятельности, творческой активности,
стремления к самосовершенствованию;
4.6. удовлетворение потребностей учащихся в интеллектуальном,
нравственно-эстетическом развитии;
4.7. обеспечение социальной защиты учащихся.
5. Прохождение специальным лечебно-воспитательным учреждением
аттестации и государственной аккредитации осуществляется в
соответствии с законодательством Республики Беларусь.
6. В специальном лечебно-воспитательном учреждении создается
режимная служба, обеспечивающая специальные условия содержания
учащихся.
7. Условия содержания учащихся в специальном
лечебно-воспитательном учреждении предусматривают:
охрану территории учреждения;
личную безопасность несовершеннолетних и их максимальную
защищенность от негативного влияния;
ограничение свободного входа на территорию учреждения
посторонних лиц;
ограничение свободного выхода учащихся за пределы территории
учреждения;
круглосуточный контроль за учащимися, в том числе во время,
отведенное для сна;
осмотр территории учреждения, жилых и других помещений и
находящегося в них имущества в целях выявления и изъятия предметов,
запрещенных к хранению в учреждении (о чем составляется акт).
8. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения может организовывать:
досмотр одежды, обуви и личных вещей учащихся, а также
поступающих им писем, посылок, передач;
дисциплинарную комнату.
9. Специальные лечебно-воспитательные учреждения создаются, как
правило, отдельно для юношей и отдельно для девушек.
Максимальная численность учащихся в специальном
лечебно-воспитательном учреждении устанавливается в соответствии с
санитарно-гигиеническими правилами и нормами устройства, содержания
и организации лечебно-воспитательного процесса и производственного
обучения учреждений образования, утвержденными в установленном
порядке Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
10. Родители частично возмещают расходы на содержание ребенка в
специальном лечебно-воспитательном учреждении в соответствии с
законодательством.
ГЛАВА 2
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В СПЕЦИАЛЬНОМ ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
11. Организация образовательного процесса в специальном
лечебно-воспитательном учреждении строится на педагогически
обоснованном выборе педагогическими работниками, работниками
режимной службы, а также иными работниками средств, форм, методов
обучения и воспитания, обеспечивающих перевоспитание, коррекцию и
социальную реабилитацию с учетом психофизических особенностей
личности учащегося.
12. Специальные лечебно-воспитательные учреждения реализуют
следующие учебные программы:
12.1. специальная школа закрытого типа - общего начального
образования и общего базового образования (допускается обучение по
индивидуальным учебным планам);
12.2. специальное профессионально-техническое училище закрытого
типа - профессионально-технического образования и общего среднего
образования (допускается обучение по индивидуальным учебным
планам).
13. Организация образовательного процесса, содержание
образования, сроки и формы аттестации учащихся (контроль за
качеством усвоения учебных программ) строятся в соответствии с
требованиями образовательных стандартов общего среднего,
профессионально-технического и специального образования и
обеспечивают дополнительную коррекционно-образовательную помощь,
предупреждение и преодоление нарушений в развитии, что определяется
программами общеобразовательных предметов и коррекционных занятий.
14. Образовательный процесс в специальном
лечебно-воспитательном учреждении включает в качестве обязательных
компонентов общественно полезный и производительный труд на условиях
и в порядке, предусмотренном законодательством Республики Беларусь,
воспитательную работу с учащимися.
15. Количество учащихся в учебных классах (учебных группах)
специального лечебно-воспитательного учреждения устанавливается до
четырнадцати человек.
Для организации воспитательной и хозяйственно-бытовой
деятельности в специальном лечебно-воспитательном учреждении
формируются группы несовершеннолетних численностью до четырнадцати
человек с учетом уровня их образовательной подготовки, пола и
возраста.
16. Учебные классы (учебные группы) в специальном
лечебно-воспитательном учреждении в случае необходимости могут
открываться и закрываться на протяжении всего учебного года с учетом
изменяющейся численности учащихся.
17. В специальном лечебно-воспитательном учреждении
устанавливаются следующие основные формы учебных занятий: уроки,
практические, лабораторные и лабораторно-практические занятия
(работы), факультативы, консультации и другие. Обязательные учебные
занятия, определяемые учебными планами и учебными программами,
дополняются самостоятельной работой учащихся.
18. При проведении лабораторных, практических,
лабораторно-практических занятий (работ), учебных занятий по
отдельным предметам, перечень которых определяется специальным
лечебно-воспитательным учреждением, а также при организации
общественно полезного и производительного труда учащихся учебный
класс (учебная группа) делится на подгруппы при наличии не менее 8
человек. Для организации производственного обучения на каждую
подгруппу учащихся, получающих профессионально-техническое
образование, вводится 1 ставка мастера производственного обучения.
19. В период летних каникул специальное лечебно-воспитательное
учреждение может организовывать для учащихся (при создании
необходимых условий) военно-спортивные лагеря и лагеря труда и
отдыха, а также использовать иные формы организованного труда и
отдыха.
20. Воспитательная работа в специальном лечебно-воспитательном
учреждении направляется на воспитание несовершеннолетних в духе
строгого соблюдения законов, правил общежития, повышение
профессионально-технического, общеобразовательного и культурного
уровня, а также на убеждение их в необходимости выполнения лечебных
назначений.
21. При организации образовательного процесса специальное
лечебно-воспитательное учреждение взаимодействует с учреждениями
здравоохранения, культуры, спорта и иными организациями.
ГЛАВА 3
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
22. Медицинская помощь несовершеннолетним специального
лечебно-воспитательного учреждения обеспечивается штатными
медицинскими работниками специального лечебно-воспитательного
учреждения, а при необходимости - территориальными организациями
здравоохранения.
23. Медицинский персонал в специальных лечебно-воспитательных
учреждениях организует и проводит весь комплекс специального
лечения, дает рекомендации о профессионально-технической ориентации
содержащихся в учреждении лиц, следит за соблюдением
санитарно-гигиенических правил, организует санитарно-просветительную
работу.
24. Длительность обследования и лечения несовершеннолетних
определяется протоколами обследования и лечения больных в
амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях, утвержденными
Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
25. Медицинским персоналом специального лечебно-воспитательного
учреждения заполняется и ведется на весь период нахождения
несовершеннолетнего в специальном лечебно-воспитательном учреждении
медицинская документация по форме, установленной Министерством
здравоохранения Республики Беларусь.
26. На несовершеннолетнего, проходящего лечение в специальном
лечебно-воспитательном учреждении, распространяются общие права и
обязанности, обязательные для всех несовершеннолетних, проходящих
лечение в организациях здравоохранения в соответствии с
законодательством Республики Беларусь.
27. При обнаружении у лиц, содержащихся в специальных
лечебно-воспитательных учреждениях, признаков заболевания,
препятствующего их пребыванию в этих учреждениях, администрация на
основании медицинского заключения возбуждает перед районным
(городским) судом по месту нахождения специального
лечебно-воспитательного учреждения ходатайство об их досрочном
освобождении.
При освобождении указанных лиц администрация специального
лечебно-воспитательного учреждения организует их доставку в
соответствующие организации здравоохранения, если это вызывается
необходимостью.
28. Стационарное лечение несовершеннолетние проходят в
специализированных детско-подростковых отделениях территориальных
организаций здравоохранения, которые организуют медицинское
обследование и лечение несовершеннолетних, включающее сеансы
психокоррекции личности по утвержденным Министерством
здравоохранения Республики Беларусь протоколам лечения больных.
ГЛАВА 4
ПОРЯДОК НАПРАВЛЕНИЯ, НАХОЖДЕНИЯ И ВЫПУСКА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
29. Основанием для помещения несовершеннолетних, нуждающихся в
особых условиях воспитания, обучения и содержания, в специальное
лечебно-воспитательное учреждение, является:
решение суда - в случае, если несовершеннолетние совершили
общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом
Республики Беларусь, но не достигли возраста, с которого наступает
уголовная ответственность, либо если вследствие отставания в
умственном развитии, не связанного с болезненным психическим
расстройством, были не способны сознавать фактический характер или
общественную опасность своих деяний;
приговор суда - в случае, если несовершеннолетние были осуждены
с применением принудительных мер воспитательного характера в виде
помещения их в специальные лечебно-воспитательные учреждения.
30. В специальное лечебно-воспитательное учреждение не могут
быть помещены несовершеннолетние, имеющие заболевания,
препятствующие их содержанию и обучению в этом учреждении.
Перечень таких заболеваний утверждается Правительством
Республики Беларусь.
31. Прием несовершеннолетних в специальное
лечебно-воспитательное учреждение осуществляется в течение года по
решению или приговору суда по путевкам, предоставляемым
Министерством образования Республики Беларусь:
в специальную школу закрытого типа - с одиннадцати до
четырнадцати лет;
в специальное профессионально-техническое училище закрытого
типа - с четырнадцати до восемнадцати лет.
Несовершеннолетние могут быть помещены в специальное
лечебно-воспитательное учреждение до достижения ими возраста
восемнадцати лет, но не более чем на два года. Срок их содержания в
указанных учреждениях не может превышать максимального срока
наказания, предусмотренного Уголовным кодексом Республики Беларусь
за совершенные ими преступления.
В срок содержания несовершеннолетнего в специальном
лечебно-воспитательном учреждении засчитываются срок содержания под
стражей, а также срок его нахождения в приемнике-распределителе для
несовершеннолетних.
Несовершеннолетние, достигшие пятнадцати лет, но не вставшие на
путь исправления, до истечения двухлетнего срока их пребывания в
специальном лечебно-воспитательном учреждении (специальная школа
закрытого типа) могут быть направлены по решению суда в специальное
профессионально-техническое училище закрытого типа.
Продление срока пребывания несовершеннолетнего в специальном
лечебно-воспитательном учреждении в случае необходимости завершения
его обучения осуществляется судом по совместному представлению
комиссии по делам несовершеннолетних местного исполнительного и
распорядительного органа и администрации специального
лечебно-воспитательного учреждения.
32. Для приема несовершеннолетних в специальное
лечебно-воспитательное учреждение необходимы следующие документы:
документы, удостоверяющие личность несовершеннолетнего;
решение или приговор суда о направлении несовершеннолетнего в
специальное лечебно-воспитательное учреждение;
полный перечень справок о состоянии здоровья и прохождения
медицинского осмотра в соответствии с нормативными правовыми актами,
утвержденными Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
удостоверяющие уровень образования несовершеннолетнего
документы образца, установленного Министерством образования
Республики Беларусь.
33. Прием несовершеннолетних в специальное
лечебно-воспитательное учреждение может быть временно приостановлен
только в случае превышения в учреждении максимальной численности
несовершеннолетних, а также при проведении в установленном
Министерством здравоохранения Республики Беларусь порядке
противоэпидемиологических мероприятий.
34. В ночное время, выходные и праздничные дни прием вновь
поступивших несовершеннолетних осуществляют ответственный дежурный
по специальному лечебно-воспитательному учреждению и медицинский
работник.
35. Для вновь прибывшего в специальное лечебно-воспитательное
учреждение несовершеннолетнего организуются карантинные мероприятия
в специально отведенном для этих целей помещении сроком до
четырнадцати суток.
Карантинные мероприятия включают:
медицинское обследование и санитарно-гигиеническую обработку
несовершеннолетнего, выдачу необходимых одежды, обуви, а также
предметов первой необходимости;
составление первичной медико-психолого-педагогической
характеристики несовершеннолетнего;
проверку знаний несовершеннолетнего;
ознакомление несовершеннолетнего с уставом специального
лечебно-воспитательного учреждения, правилами внутреннего
распорядка, правами и обязанностями несовершеннолетнего, мерами
дисциплинарного воздействия, применяемыми в специальном
лечебно-воспитательном учреждении.
36. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения в пятидневный срок со дня поступления несовершеннолетнего
извещает о его прибытии:
орган внутренних дел, комиссию по делам несовершеннолетних
местного исполнительного и распорядительного органа по месту
жительства несовершеннолетнего;
суд, принявший решение о направлении несовершеннолетнего в
специальное лечебно-воспитательное учреждение;
родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего
с указанием адреса специального лечебно-воспитательного учреждения,
разъяснением порядка переписки, правил получения и отправления
несовершеннолетним посылок, передач, денежных переводов, проведения
свиданий;
учреждение образования, в котором обучался несовершеннолетний;
орган по труду и социальной защите по месту получения пенсии.
37. Доставка несовершеннолетних в специальное
лечебно-воспитательное учреждение, а также из специального
лечебно-воспитательного учреждения в органы внутренних дел,
прокуратуру и суд для проведения следственных действий, а также по
иным вопросам осуществляется через приемники-распределители для
несовершеннолетних.
38. Выход несовершеннолетнего за пределы территории
специального лечебно-воспитательного учреждения осуществляется
только в сопровождении работников специального
лечебно-воспитательного учреждения либо родителей или лиц, их
заменяющих, по письменному разрешению руководителя специального
лечебно-воспитательного учреждения.
39. В случае самовольного ухода несовершеннолетнего из
специального лечебно-воспитательного учреждения администрация
информирует органы внутренних дел по месту нахождения указанного
учреждения и по месту жительства несовершеннолетнего о самовольном
уходе и совместно с органами внутренних дел принимает меры по его
обнаружению и возвращению в указанное учреждение.
40. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения не позже чем за месяц до выпуска несовершеннолетнего
направляет извещение родителям или лицам, их заменяющим, в комиссию
по делам несовершеннолетних местного исполнительного и
распорядительного органа, а также в инспекцию по делам
несовершеннолетних по месту жительства несовершеннолетнего с
приложением характеристики и рекомендаций по дальнейшей работе с
несовершеннолетним, указанием о содействии в трудовом, бытовом
устройстве и дальнейшей учебе.
41. Несовершеннолетние из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, не достигшие к моменту выпуска из
специального лечебно-воспитательного учреждения восемнадцати лет,
направляются в места их постоянного жительства в сопровождении лиц,
заменяющих их родителей, либо представителей органов опеки и
попечительства, либо представителей учреждения образования, в
которое несовершеннолетние направляются на обучение по решению
органа опеки и попечительства.
42. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения организует проверку прибытия выпускника к месту
жительства, его трудоустройства и учебы.
ГЛАВА 5
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ,
НАХОДЯЩИХСЯ В СПЕЦИАЛЬНОМ ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
43. Несовершеннолетний, находящийся в специальном
лечебно-воспитательном учреждении, имеет право:
на защиту своих прав и законных интересов;
на получение информации о своих правах и обязанностях;
на личный прием администрацией специального
лечебно-воспитательного учреждения по вопросам, касающимся
пребывания и выпуска из специального лечебно-воспитательного
учреждения;
на получение в пределах государственных образовательных
стандартов бесплатного образования в соответствии с реализуемыми в
специальном лечебно-воспитательном учреждении учебными программами и
на бесплатное медико-санитарное обеспечение;
на пребывание в специальном лечебно-воспитательном учреждении
по истечении предельного срока содержания для завершения обучения;
на получение юридической консультации;
на переписку, получение и отправление передач, посылок,
бандеролей, денежных переводов, телефонные переговоры в порядке,
установленном правилами внутреннего распорядка специального
лечебно-воспитательного учреждения;
на краткосрочный отпуск в случае смерти или тяжелой болезни
родителей или лиц, их заменяющих, других близких родственников;
на обращение с жалобами, заявлениями и предложениями к
администрации специального лечебно-воспитательного учреждения, в
государственные органы управления образованием, суд, органы,
прокуратуру, местные исполнительные и распорядительные органы, а
также в общественные организации (объединения), которые в
соответствии со своими уставами занимаются правозащитной
деятельностью в отношении детей;
на свидания с родителями или другими законными представителями
и иными лицами в порядке, установленном настоящим Примерным уставом;
на обеспечение бесплатным питанием, одеждой, обувью и другими
предметами первой необходимости по нормам, утвержденным Советом
Министров Республики Беларусь;
на ношение собственной одежды, пользование личными вещами в
порядке, установленном правилами внутреннего распорядка специального
лечебно-воспитательного учреждения;
на получение денежного вознаграждения по результатам участия в
производительном труде в соответствии с законодательством;
на безопасные условия нахождения в специальном
лечебно-воспитательном учреждении и охрану здоровья;
на бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями,
другой литературой, необходимой для обучения,
учебно-производственной и культурно-спортивной базой в специальном
лечебно-воспитательном учреждении;
на поощрение и награждение за успехи в учебе,
общественно-полезном и производительном труде, образцовое поведение,
активное участие в общественной жизни.
44. Несовершеннолетние, находящиеся в специальном
лечебно-воспитательном учреждении, обязаны:
стремиться к нравственному и физическому совершенствованию;
овладевать учебными знаниями и практическими навыками;
участвовать в общественно-полезном и производительном труде;
соблюдать порядок и режим пребывания в специальном
лечебно-воспитательном учреждении;
выполнять требования работников специального
лечебно-воспитательного учреждения, предусмотренные
законодательством Республики Беларусь и настоящим Примерным уставом;
уважать личное достоинство других несовершеннолетних, членов
педагогического коллектива, обслуживающего персонала, других лиц,
посещающих специальное лечебно-воспитательное учреждение;
соблюдать требования гигиены и санитарии, охраны труда, правила
техники безопасности;
бережно относиться к имуществу специального
лечебно-воспитательного учреждения;
возмещать причиненный материальный ущерб в соответствии с
законодательством.
45. За успехи в учебе, общественно-полезном и производительном
труде, образцовое поведение, активное участие в общественной жизни
для несовершеннолетних в специальном лечебно-воспитательном
учреждении устанавливаются следующие меры поощрения:
объявление благодарности;
награждение грамотой, ценным подарком;
снятие ранее наложенного взыскания;
сообщение родителям или лицам, их заменяющим, о примерном
поведении и успехах в учебе и труде;
каникулы к родителям или лицам, их заменяющим;
предоставление права выхода за пределы специального
лечебно-воспитательного учреждения для участия в
культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных мероприятиях в
сопровождении работников специального лечебно-воспитательного
учреждения, родителей или лиц, их заменяющих.
46. За нарушение правил внутреннего распорядка и режима, устава
специального лечебно-воспитательного учреждения к несовершеннолетним
могут применяться следующие меры дисциплинарного воздействия:
замечание;
выговор;
ограничение выхода за пределы территории специального
лечебно-воспитательного учреждения в порядке, установленном
настоящим Примерным уставом;
помещение в дисциплинарную комнату.
Несовершеннолетние, систематически нарушающие правила
внутреннего распорядка специального лечебно-воспитательного
учреждения, могут определяться сроком до одного месяца в группу
усиленного педагогического контроля.
До применения меры дисциплинарного воздействия от
несовершеннолетнего должно быть затребовано письменное объяснение.
47. Меры поощрения и меры дисциплинарного воздействия
применяются руководителем специального лечебно-воспитательного
учреждения путем издания соответствующего приказа.
ГЛАВА 6
ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
СПЕЦИАЛЬНОГО ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
48. В специальном лечебно-воспитательном учреждении создаются
условия для посещения несовершеннолетних родителями или лицами, их
заменяющими, а также другими лицами.
Посещение несовершеннолетних специального
лечебно-воспитательного учреждения родителями или лицами, их
заменяющими, а также другими лицами допускается в выходные,
праздничные дни и время, свободное от занятий, по разрешению
руководителя специального лечебно-воспитательного учреждения
(ответственного дежурного по специальному лечебно-воспитательному
учреждению).
Для проведения свиданий несовершеннолетних специального
лечебно-воспитательного учреждения с родителями или лицами, их
заменяющими, а также другими лицами оборудуется отдельное помещение,
располагающееся в административном корпусе или в здании
контрольно-пропускного пункта.
49. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения устанавливает правила проведения свиданий
несовершеннолетних с родителями или лицами, их заменяющими, а также
другими лицами, правила пользования помещением для свиданий и
организует контроль за поведением прибывших на свидание лиц.
50. Лица, прибывшие на свидание в состоянии алкогольного или
наркотического опьянения или ином состоянии, которое может угрожать
безопасности несовершеннолетнего или оказать на него негативное
влияние, лишаются права свидания.
Свидание прекращается в случае нарушения правил проведения
свидания его участниками.
Свидание может быть отменено в случае нежелания
несовершеннолетнего встречаться с прибывшими на свидание родителями
или лицами, их заменяющими, а также другими лицами.
ГЛАВА 7
ПОРЯДОК НАПРАВЛЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО
ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА КАНИКУЛЫ, В ОТПУСК
51. В период пребывания в специальном лечебно-воспитательном
учреждении в качестве поощрения и для реабилитационных целей, при
наличии соответствующих социальных условий по месту жительства, по
решению администрации специального лечебно-воспитательного
учреждения несовершеннолетнему могут быть предоставлены каникулы, а
также краткосрочный отпуск в случае смерти или тяжелой болезни
родителей или лиц, их заменяющих, других близких родственников.
Каникулы несовершеннолетнему могут быть предоставлены не ранее
чем через 3 месяца со дня его поступления в специальное
лечебно-воспитательное учреждение в период, предусмотренный типовыми
учебными планами.
52. Несовершеннолетний направляется к месту проведения каникул
и возвращается в специальное лечебно-воспитательное учреждение в
сопровождении родителей или лиц, их заменяющих.
53. Администрация специального лечебно-воспитательного
учреждения не позднее чем за месяц до начала каникул информирует
родителей или лиц, их заменяющих, комиссию по делам
несовершеннолетних местных исполнительных и распорядительных
органов, органы внутренних дел по месту жительства
несовершеннолетнего о предоставлении ему права пребывания в семье во
время каникул и согласовывает с ними все вопросы, связанные с
организацией его проезда и режима пребывания.
Продолжительность пребывания несовершеннолетнего у родителей
или лиц, их заменяющих, на каникулах устанавливается администрацией
специального лечебно-воспитательного учреждения в каждом конкретном
случае, но не свыше продолжительности каникул, предусмотренных
учебным планом специального лечебно-воспитательного учреждения.
54. В течение каникул администрация специального
лечебно-воспитательного учреждения по мере необходимости в целях
обеспечения контроля за поведением несовершеннолетнего поддерживает
связь с несовершеннолетним, его родителями или лицами, их
заменяющими, комиссией по делам несовершеннолетних местного
исполнительного и распорядительного органа и органами внутренних дел
по месту нахождения несовершеннолетнего.
55. Каникулы прерываются, а несовершеннолетний возвращается в
специальное лечебно-воспитательное учреждение в случае совершения им
действий, противоречащих настоящему Примерному уставу.
56. Самовольное оставление несовершеннолетним места проведения
каникул без уведомления администрации специального
лечебно-воспитательного учреждения рассматривается как самовольный
уход.
ГЛАВА 8
ПОРЯДОК СОДЕРЖАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО В ДИСЦИПЛИНАРНОЙ КОМНАТЕ
57. Несовершеннолетний специального лечебно-воспитательного
учреждения может быть помещен в дисциплинарную комнату за грубое
либо неоднократное нарушение правил внутреннего распорядка и режима,
устава специального лечебно-воспитательного учреждения, а также в
случае необходимости его немедленной изоляции от остальных
несовершеннолетних в целях обеспечения его личной безопасности и
безопасности окружающих.
Несовершеннолетний содержится в дисциплинарной комнате на
протяжении периода времени, необходимого для снятия эмоционального
напряжения и агрессивности и восстановления стабильного состояния,
но не более трех суток.
58. Помещение несовершеннолетнего в дисциплинарную комнату и
выпуск из нее производится по распоряжению руководителя специального
лечебно-воспитательного учреждения (ответственного дежурного по
специальному лечебно-воспитательному учреждению) с учетом заключения
врача о состоянии здоровья.
59. В специальном лечебно-воспитательном учреждении ведется
журнал учета несовершеннолетних, помещенных в дисциплинарную
комнату.
60. Питание несовершеннолетних, содержащихся в дисциплинарной
комнате, производится по общим нормам в соответствии с распорядком
дня.
61. Несовершеннолетний, поведение которого представляет угрозу
безопасности окружающим и его собственной безопасности и нуждается в
госпитализации в психоневрологическое отделение организации
здравоохранения, может быть помещен в дисциплинарную комнату на
период, необходимый для обеспечения его госпитализации в такое
отделение.
62. В дисциплинарной комнате создаются условия, обеспечивающие
изоляцию несовершеннолетнего от окружающих, его личную безопасность,
возможность постоянного наблюдения за ним в течение суток. Размеры,
степень освещенности, температура воздуха в дисциплинарной комнате
должны соответствовать санитарно-гигиеническим правилам и нормам,
установленным Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
63. В дисциплинарную комнату допускаются:
руководитель специального лечебно-воспитательного учреждения,
заместители руководителя специального лечебно-воспитательного
учреждения, ответственный дежурный по специальному
лечебно-воспитательному учреждению, дежурный медицинский работник по
специальному лечебно-воспитательному учреждению, педагог-психолог;
лица, осуществляющие в установленном законодательством порядке
контроль за работой специального лечебно-воспитательного учреждения,
а также другие лица по разрешению руководителя специального
лечебно-воспитательного учреждения.
ГЛАВА 9
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ДОСМОТРОВ
64. Работники специального лечебно-воспитательного учреждения в
соответствии со своими должностными обязанностями имеют право
производить:
личный досмотр несовершеннолетнего;
досмотр личных вещей несовершеннолетнего;
получаемых и отправляемых ими писем, посылок или иных почтовых
сообщений;
осмотр территории, спальных, бытовых и других помещений и
сооружений, находящихся на территории специального
лечебно-воспитательного учреждения, находящегося в них имущества и
оборудования в целях выявления и изъятия предметов, запрещенных к
хранению в указанных учреждениях, о чем составляется акт.
65. Личный досмотр несовершеннолетнего и досмотр одежды, обуви
и его личных вещей производятся:
при поступлении несовершеннолетнего в специальное
лечебно-воспитательное учреждение;
при помещении несовершеннолетнего в дисциплинарную комнату;
при поступлении данных о наличии у несовершеннолетнего
запрещенных к хранению и использованию предметов, вещей, продуктов
питания;
при возвращении несовершеннолетнего в специальное
лечебно-воспитательное учреждение после самовольного ухода;
в других случаях, предусмотренных актами законодательства
Республики Беларусь, по распоряжению руководителя специального
лечебно-воспитательного учреждения или ответственного дежурного по
специальному лечебно-воспитательному учреждению.
Личный досмотр несовершеннолетнего производится медицинскими
работниками специального лечебно-воспитательного учреждения. При
проведении личного досмотра несовершеннолетнего в случае
необходимости допускается присутствие (участие) работника режимной
службы и (или) воспитателя. Работники специального
лечебно-воспитательного учреждения, производящие личный досмотр
несовершеннолетнего, одежды и обуви несовершеннолетнего, должны быть
одного пола с несовершеннолетним, подвергающимся досмотру.
Результаты досмотра одежды, обуви, личных вещей
несовершеннолетнего фиксируются в журнале, форма которого
утверждается Министерством образования Республики Беларусь.
66. Работники специального лечебно-воспитательного учреждения,
производящие личный досмотр несовершеннолетнего или досмотр одежды,
обуви и личных вещей, обязаны:
проявлять педагогически обоснованную требовательность;
быть тактичными и корректными;
учитывать психологическое состояние несовершеннолетнего, его
личностные и возрастные особенности;
соблюдать меры безопасности.
При проведении личного досмотра несовершеннолетнего и досмотра
одежды, обуви и личных вещей не допускается:
унижение достоинства личности несовершеннолетнего;
применение методов физического и психического насилия.
67. Осмотры территории специального лечебно-воспитательного
учреждения, спальных, лечебно-производственных, медицинских,
бытовых, подсобных и других помещений, находящегося в них имущества
и оборудования проводятся с учетом специфики осматриваемых объектов
в целях обнаружения и изъятия предметов и вещей, запрещенных для
нахождения у несовершеннолетних.
Осмотры в помещениях, где проживают несовершеннолетние, могут
проводиться как в отсутствие несовершеннолетних, так и в их
присутствии.
68. Предметы и вещи, хранение которых несовершеннолетним
запрещено, изымаются и сдаются по акту на хранение в специально
отведенное помещение, либо возвращаются родителям или иным законным
представителям, либо уничтожаются.
69. Подлежат обязательному изъятию у несовершеннолетних
следующие предметы, вещи и продукты питания:
алкогольные напитки, парфюмерные изделия, любые изделия на
спиртовой основе;
наркотические средства, психотропные вещества и их прекурсоры,
предметы и вещества, которые могут быть использованы для их
изготовления и употребления согласно требованиям, установленным
Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
медикаменты, шприцы, иные предметы медицинского назначения,
признанные медицинским работником непригодными к использованию по
назначению;
табачные изделия;
огнеопасные предметы;
игральные карты, игральные кости, иные предметы,
предназначенные для использования в азартных играх;
печатная, рукописная, фото-, аудио- и видеопродукция
эротического и порнографического характера, а также пропагандирующая
насилие и жестокость, отказ от принятых в обществе нравственных норм
и ценностей, разжигающая социальную, расовую, национальную,
религиозную и иную вражду и ненависть;
продукты питания, употребление которых опасно для здоровья и
жизни.
70. Качество поступивших в посылках, бандеролях, передачах
продуктов питания перед передачей их по принадлежности в
обязательном порядке проверяется медицинским персоналом специального
лечебно-воспитательного учреждения.
ГЛАВА 10
УПРАВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫМ ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
71. Управление специальным лечебно-воспитательным учреждением
осуществляется в соответствии с законодательством Республики
Беларусь, его уставом и строится на сочетании принципов единоначалия
и самоуправления.
72. Управление деятельностью специального
лечебно-воспитательного учреждения осуществляет руководитель,
назначаемый и освобождаемый Министерством образования Республики
Беларусь в порядке, установленном законодательством.
73. Руководитель специального лечебно-воспитательного
учреждения:
73.1. организует работу специального лечебно-воспитательного
учреждения;
73.2. несет ответственность за результаты работы специального
лечебно-воспитательного учреждения;
73.3. действует от имени специального лечебно-воспитательного
учреждения, представляет его во всех организациях;
73.4. в пределах своей компетенции издает приказы и дает
указания, обязательные для всех работников и несовершеннолетних
специального лечебно-воспитательного учреждения;
73.5. утверждает структуру и штатное расписание специального
лечебно-воспитательного учреждения согласно типовым штатам и в
пределах средств, выделенных на оплату труда;
73.6. назначает и освобождает от должности заместителей
руководителя, главного бухгалтера по согласованию с Министерством
образования Республики Беларусь, работников специального
лечебно-воспитательного учреждения и определяет круг их
обязанностей;
73.7. в соответствии с законодательством применяет меры
поощрения и дисциплинарного воздействия к работникам и
несовершеннолетним специального лечебно-воспитательного учреждения;
73.8. в соответствии с законодательством определяет формы,
системы и размеры оплаты труда работников специального
лечебно-воспитательного учреждения;
73.9. в пределах, установленных законодательством и настоящим
Примерным уставом, распоряжается имуществом, в том числе средствами
специального лечебно-воспитательного учреждения, и несет
персональную ответственность за сохранность имущества и его
эффективное использование;
73.10. выступает стороной от лица нанимателя в коллективных
договорах с работниками специального лечебно-воспитательного
учреждения;
73.11. осуществляет иные функции, предусмотренные
законодательством Республики Беларусь.
74. Работники специального лечебно-воспитательного учреждения
обязаны:
уважать и охранять права и человеческое достоинство
несовершеннолетних;
в соответствии со своими должностными обязанностями участвовать
в образовательном процессе, реализации программ и методик,
направленных на формирование законопослушного поведения
несовершеннолетних;
осуществлять наблюдение и педагогический контроль над
несовершеннолетними.
75. Органом самоуправления специального лечебно-воспитательного
учреждения является педагогический совет, действующий в порядке,
установленном законодательством Республики Беларусь.
ГЛАВА 11
ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО
ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
76. Имущество специального лечебно-воспитательного учреждения
находится в собственности Республики Беларусь (республиканская
собственность) и принадлежит ему на праве оперативного управления.
Владение, пользование и распоряжение этим имуществом специальное
лечебно-воспитательное учреждение осуществляет в пределах,
определяемых законодательством.
77. Источниками формирования имущества специального
лечебно-воспитательного учреждения являются имущество, переданное
специальному лечебно-воспитательному учреждению учредителем, доходы,
полученные в соответствии с законодательством, средства
республиканского бюджета.
78. Оплата труда работников специального
лечебно-воспитательного учреждения и их материальное стимулирование
осуществляются в соответствии с законодательством.
79. Специальное лечебно-воспитательное учреждение имеет текущий
и иные счета для учета бюджетных и внебюджетных средств.
ГЛАВА 12
УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
СПЕЦИАЛЬНОГО ЛЕЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
80. Специальное лечебно-воспитательное учреждение осуществляет
оперативный и бухгалтерский учет результатов деятельности,
представляет статистическую отчетность, а также оперативную
информацию о результатах финансово-хозяйственной и иной деятельности
в Министерство образования Республики Беларусь.
81. За непредставление и (или) искажение государственной
отчетности, нарушение сроков ее представления должностные лица
специального лечебно-воспитательного учреждения несут установленную
законодательством ответственность.
82. Ревизия (проверка) финансово-хозяйственной деятельности
специального лечебно-воспитательного учреждения проводится
государственными контролирующими органами, уполномоченными в
соответствии с актами законодательства Республики Беларусь
осуществлять ревизии (проверки) финансово-хозяйственной деятельности
юридических лиц.
|
