|
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ С ПРОДЛЕННЫМ ДНЕМ
И ГРУППАХ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
Утверждено: Министр просвещения Белорусской ССР М.Г.Минкевич
24.06.1978
Школы с продленным днем и группы продленного дня организуются
на основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 15
февраля 1960 г. № 182 "Об организации школ с продленным днем" и в
соответствии со статьей 23 Основ законодательства Союза ССР и
союзных республик о народном образовании в целях дальнейшего
расширения общественного воспитания, создания более благоприятных
условий для всестороннего развития учащихся и оказания помощи семье
в их воспитании.
Школы с продленным днем и группы продленного дня в своей
деятельности руководствуются Уставом средней общеобразовательной
школы и настоящим Положением.
Порядок открытия, комплектование и руководство
1. Открытие и закрытие средних школ с продленным днем
производится областными и Минским городским исполнительными
комитетами Советов народных депутатов, восьмилетних и начальных школ
с продленным днем, а также групп продленного дня при
общеобразовательных школах - районными (городскими) исполнительными
комитетами Советов народных депутатов.
2. Школы с продленным днем и группы продленного дня создаются
для учащихся I-VIII классов при наличии необходимой
учебно-материальной базы и при условии, что их организация не ведет
к увеличению сменности занятий в школах данного города или села.
3. Школы с продленным днем размещаются на базе существующих и
вновь открываемых начальных, восьмилетних и средних
общеобразовательных школ.
Школой с продленным днем считается такая школа, в которой на
режиме продленного дня находится не менее 80% учащихся I-VIII
классов.
Примечание. Школы с продленным днем открываются и в школы с
продленным днем реорганизуются:
а) в сельской местности:
начальные - имеющие не менее 60 учащихся на режиме
продленного дня;
восьмилетние - при общей численности не менее 90 учащихся
I-VIII классов;
средние - при общей численности не менее 120 учащихся I-VIII
классов;
б) в городах, городских и рабочих поселках:
начальные - при общей численности не менее 150 учащихся;
восьмилетние - при общей численности не менее 250 учащихся;
средние - при общей численности не менее 300 учащихся I-VIII
классов.
4. Наполняемость группы продленного дня составляет 30-40
человек. Группы комплектуются, как правило, из учащихся одного
класса, а также двух или нескольких классов.
5. Зачисление детей в школы с продленным днем или группы
продленного дня проводится приказом директора школы на основании
заявлений родителей или лиц, их заменяющих. В первую очередь
принимаются дети, родители которых работают.
Заявления о зачислении детей в группы продленного дня
принимаются, как правило, до 25 августа.
Отчисление учащихся из групп продленного дня проводится
приказом директора школы на основании заявления родителей или лиц,
их заменяющих.
6. В целях обеспечения успешной подготовки учащимися домашних
заданий, развития детского технического творчества и улучшения
работы по эстетическому и физическому воспитанию детей руководители
школ с продленным днем и школ с группами продленного дня могут
привлекать к воспитательной работе учителей, преподавателей,
руководителей кружков, а также специалистов предприятий, учреждений
и организаций. Оплата их труда производится за счет ставок
воспитателей на условиях почасовой оплаты в соответствии с письмом
Министерства просвещения СССР и ЦК профсоюза работников просвещения,
высшей школы и научных учреждений от 13 февраля 1968 г. № 11-М "О
порядке оплаты труда воспитателей школ и групп с продленным днем,
школ-интернатов и детских домов".
7. Помимо прав и обязанностей, определяемых Уставом средней
общеобразовательной школы и Правилами внутреннего трудового
распорядка, работники школ с продленным днем и школ с группами
продленного дня имеют следующие права и обязанности:
7.1. Директор школы несет ответственность за создание
необходимых условий для работы групп продленного дня и качество
учебно-воспитательного процесса; обеспечивает охрану жизни и
здоровья детей; организует питание и отдых учащихся; принимает
специалистов предприятий, учреждений и организаций для работы в
школах с продленным днем или группах продленного дня по
договоренности с руководителями этих предприятий.
7.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
отвечает за правильную организацию учебно-воспитательного процесса в
группах, осуществляет контроль за проведением подготовки домашних
заданий учащимися и организацией воспитательной работы с ними;
проверяет выполнение режима работы и ведение журнала группы
продленного дня; организует методическую работу с воспитателями,
учителями, руководителями кружков, работающих в группе продленного
дня.
7.3. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной
работы в тесном взаимодействии со старшим пионерским вожатым,
классными руководителями и воспитателями организует внеклассную и
внешкольную работу с воспитанниками групп продленного дня, планирует
ее и осуществляет контроль за реализацией планов; оказывает
методическую помощь учителям, воспитателям, комсомольскому,
пионерскому и ученическому активу; привлекает учреждения культуры,
детские воспитательные учреждения и общественность к воспитательной
работе с детьми.
7.4. Воспитатель отвечает за состояние и организацию
учебно-воспитательной работы в закрепленных (закрепленной) за ним
группах, охрану здоровья и жизни детей; соблюдение ими
санитарно-гигиенических норм, использование материальных ценностей и
оборудования, выделяемых для работы с учащимися; ведет журнал группы
продленного дня.
В соответствии с действующим законодательством на воспитателей
групп продленного дня распространяются льготы и преимущества,
продолжительность очередных отпусков, установленных для учителей
общеобразовательных школ. Государственные пенсии по старости
работающим воспитателям-пенсионерам выплачивается в размере 50%.
8. Режим работы воспитателей и других лиц, связанных с
воспитательной работой школ с продленным днем или групп продленного
дня, устанавливается директором в соответствии с режимом работы
школы.
Организация работы
9. Внеклассная и внешкольная работа в группах продленного дня
является органической частью всей системы учебно-воспитательного
процесса школы, обеспечивающего единство идейно-политического,
трудового и нравственного воспитания, разностороннее развитие
творческой, общественно полезной деятельности учащихся.
Занятия в кружках, секциях, клубах и других коллективах
проводятся по программам Министерства просвещения СССР и
Министерства просвещения БССР для общеобразовательных школ и
внешкольных учреждений, а также по программам, разработанным
отдельными педагогами и утвержденным директорами школ.
В школах с продленным днем и группах продленного дня во
внеурочное время могут быть организованы кружки по музыкальному и
изобразительному искусству, хореографические и другие за счет
средств родителей в соответствии с Положением о художественных
кружках в начальных, восьмилетних, средних школах и других детских
учреждениях, утвержденным 28 ноября 1968 г. Министерством
просвещения БССР и Республиканским комитетом профсоюза работников
просвещения, высшей школы и научных учреждений БССР и согласованным
24 декабря 1966 г. с Министерством финансов БССР.
10. Для работы групп продленного дня используются учебные
кабинеты, мастерские, физкультурный и актовый залы, библиотека,
читальный зал и другие учебные помещения. Начальные, восьмилетние,
средние общеобразовательные школы с продленным днем должны иметь,
кроме помещений для учебных занятий, помещения для питания и отдыха
учащихся, помещения для сна учащихся I-II классов и учащихся с
ослабленным здоровьем, оборудованные необходимым жестким инвентарем
и постельными принадлежностями. Для учащихся младших классов в
школах с продленным днем и школах с группами продленного дня
создаются игротеки, зоны отдыха, игровые площадки.
В организации клубов, занятий по интересам, кружковой и
спортивно-массовой работы используются возможности внешкольных
учреждений, спортивных клубов и стадионов, Дворцов и Домов культуры,
клубов, учебных заведений, ЖЭКов.
11. В проведении внеклассной и внешкольной воспитательной
работы педагогические коллективы опираются на помощь комсомольской и
пионерской организаций.
Деятельность ученического коллектива в школе с продленным днем
и группах продленного дня осуществляется на основе самоуправления и
направляется на повышение качества учебы, укрепление сознательной
дисциплины учащихся и развития их самостоятельности и общественной
активности.
12. Режим дня в школах и группах продленного дня
устанавливается педагогическим советом и утверждается директором
школы на основании Устава средней общеобразовательной школы в
соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения СССР и
Министерства просвещения СССР от 17 июля 1969 г. № 110-М
"Гигиеническая организация внеучебного времени и приготовления
домашних заданий в школах-интернатах и группах продленного дня" с
учетом местных условий.
Для учащихся I-II классов и детей с ослабленным здоровьем в
школах с продленным днем и школах с группами продленного дня
организуется дневной сон.
13. Для учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня
организуется горячее двухразовое питание по установленным нормам на
средства родителей.
Исполкому районного (городского) Совета народных депутатов
предоставлено право уменьшить с согласия родителей в школах с
продленным днем и в группах продленного дня стоимость дневного
питания учащихся, организованного на средства родителей.
Для питания учащихся, находящихся в школах с продленным днем
или группах продленного дня, может частично использоваться фонд
всеобуча, а также продукты с пришкольного участка и подсобного
хозяйства; средства, выделяемые шефствующими предприятиями,
организациями и колхозами.
Примечание. Исполкому районного (городского) Совета народных
депутатов предоставлено право освобождения от платы за питание детей
из малообеспеченных семей в количестве до 25% от общего состава
учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня, из них до
10% - полностью и до 15% - до половины размера платы за питание.
Такое право также имеют сельские и поселковые Советы народных
депутатов в отношении школ с продленным днем или групп продленного
дня, финансируемых по сельским и поселковым бюджетам.
14. Медицинское обслуживание учащихся школ с продленным днем и
групп продленного дня обеспечивается медицинскими работниками в
соответствии с Инструкцией о работе медицинского персонала
общеобразовательных школ, утвержденной приказом Министерства
здравоохранения СССР и Министерства просвещения СССР 14 сентября
1976 г. № 885/143.
Финансирование, учет, отчетность
15. Расходы на содержание школ с продленным днем и групп
продленного дня, а также расходы по предоставлению учащимся льгот на
питание производятся за счет бюджетов местных Советов народных
депутатов в соответствии с утвержденными сметами.
16. Оформление документации по питанию учащихся, бухгалтерский
учет операций и порядок взимания платы с родителей в школах с
продленным днем и группах продленного дня производятся в
соответствии с Инструкцией Министерства просвещения СССР о порядке
учета операций, связанных с питанием учащихся в школах от 12
сентября 1968 г. № 91-М.
17. Школы с продленным днем ведут делопроизводство, отчетность
по установленным формам и отчитываются о своей работе перед районным
(городским) отделом народного образования. Во всех школах, имеющих
группы продленного дня, ведется журнал группы по форме, утвержденной
Министерством просвещения СССР.
18. Школа с продленным днем пользуется правами юридического
лица, имеет гербовую печать и штамп со своим наименованием.
Примечание. Наполняемость групп продленного дня для детей с
недостатками умственного и физического развития при
общеобразовательных и специальных школах устанавливается на уровне
наполняемости воспитательных групп в I-VIII классах специальных
школ-интернатов для детей с недостатками умственного и физического
развития.
|
